Портрет воды

Содержание

Слайд 2

Вода! Ты сама жизнь. Ты наполняешь нас невыразимой радостью. Ты самое

Вода! Ты сама жизнь. Ты наполняешь нас невыразимой радостью. Ты самое

большое богатство на свете.

Антуан де
Сент-Экзюпери

Слайд 3

Цель урока: обобщить и систематизировать знания о воде

Цель урока: обобщить и систематизировать знания о воде

Слайд 4

Задание 1. «Портрет воды» Молекулярная формула воды: a) NH3; б) Н2О;

Задание 1. «Портрет воды»

Молекулярная формула воды:
a) NH3; б) Н2О; в)

Н2О2
Модель молекулы воды:
а б в
3.Массовые отношения водорода и кислорода в молекуле
воды:
а) 1:8 б) 2:8 в) 2:16

О

н

н

s

Н

Н

С

Н

Н

Н

Н

Слайд 5

Задание 2 Физические свойства воды А.Бесцветная жидкость 1.Обычные Б. Существует на

Задание 2 Физические свойства воды А.Бесцветная жидкость 1.Обычные Б. Существует на Земле в 2.

Аномальные трех агрегатных состояниях В. Не имеет цвета, вкуса и запаха Г. Температура кипения 1000С Д. Универсальный растворитель Е. Большая теплоемкость Ж. ρ = 1 г/см3 К. Лед имеет меньшую плотность, чем жидкая вода Л. Регулятор климата на Земле
Слайд 6

Задание 3. Химические свойства воды С какими веществами может реагировать вода?

Задание 3.
Химические свойства воды
С какими веществами может реагировать вода?
Н2О +

кислоты

металлы

неметаллы

оксиды неметаллов

оксиды

металлов

основания

Слайд 7

Козья Балка

Козья Балка

Слайд 8

БИРЮЧЬЯ САГА

БИРЮЧЬЯ САГА

Слайд 9

Загадка Я и тучка, и туман, я – река и океан.

Загадка

Я и тучка, и туман, я – река и океан.
Я

летаю и бегу, и стеклянной быть могу.
Вода
Слайд 10

КАВКАЗСКИЕ МИНЕРАЛЬНЫЕ ВОДЫ

КАВКАЗСКИЕ МИНЕРАЛЬНЫЕ ВОДЫ

Слайд 11

Минеральные источники. Подземными лекарствами называются минеральные и термальные воды, которыми богато

Минеральные источники.

Подземными лекарствами называются минеральные и термальные воды, которыми богато

Ставрополье. Они распространены в предгорьях и горах (их извлекают на поверхность буровыми скважинами на равнинах). Минеральные воды нашего края по условиям образования относятся к двум группам. К первой - углекислые источники г. Кисловодска. Ко второй группе, связанной с лакколитами, относятся минеральные воды г. Пятигорска, Ессентуков, Железноводска, пос. Кумагорск. В нашем крае имеются все виды известных на земле минеральных вод: углекислые, радиоактивные, соляно-щелочные, сероводородные. Различны и уровни минерализации воды, у отдельных источников она доходит до 10 г/л. Район Кавказских Минеральных Вод имеет мировое значение. Здесь на небольшой территории находятся 130 источников различных типов.
Слайд 12

Воды большинства источников нагреты и часто достигают высокой температуры (Славяновский источник

Воды большинства источников нагреты и часто достигают высокой температуры (Славяновский источник

в Железноводске имеет +55°С, некоторые источники Пятигорска - +50°С). Минеральные воды Пятигорья выходят обычно у подножий магматических гор. «Машук - податель струй целебных», - так верно заметил А. С. Пушкин. Издавна эти воды используются для лечения. Их употребляют при костных и суставных заболеваниях, болезнях желудка, кишечника, печени, почек, сердца и др. В районе Кавказских Минеральных Вод построено множество санаториев. Минеральную воду разливают в бутылки и отправляют в различные уголки нашей страны и за рубеж. Горячие термальные воды с очень высокой температурой, до 160° С, обнаружены геологами около Буденновска, Георгиевска, Затеречного, Невинномысска и в других местах, где со временем они будут использоваться для отопления жилищ и теплиц, для получения энергии.
Слайд 13

Слайд 14

Железноводск

Железноводск

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Кисловодск

Кисловодск

Слайд 19

Слайд 20

Мы привыкли, что вода Наша спутница всегда. Без нее нам не

Мы привыкли, что вода Наша спутница всегда. Без нее нам

не умыться, Ни наесться, не напиться. Смею вам я доложить: Без воды нам не прожить!
Слайд 21

Работу выполнила Раджабова Мисрият ученица 8 класса МОУ СОШ №8 водные ресурсы села приозерского


Работу выполнила
Раджабова Мисрият
ученица 8 класса
МОУ СОШ №8

водные ресурсы села приозерского


Слайд 22

Слайд 23

Выводы: Водопроводная вода из школьной столовой бесцветная, имеет неопределенный запах, прозрачность

Выводы:

Водопроводная вода из школьной столовой бесцветная, имеет неопределенный запах, прозрачность 8,5-

8,7 см, мутность 9,7 – 10 мг/л, жёсткая, имеет нейтральную среду, ориентировочное содержание сульфатов 10 – 100 мг/л, не содержит хлоридов.
Жёсткая вода дает слабую пену с мылом, отмываемость посуды ухудшается, расход моющих средств, используемых для мытья посуды, увеличивается.
Жёсткая вода ухудшает качество приготовленной пищи.
Слайд 24

Предложения: 1.Не допускать образования стихийных свалок около артезианов, снабжающих село питьевой

Предложения: 1.Не допускать образования стихийных свалок около артезианов, снабжающих село питьевой водой. 2.Не

допускать поения домашнего скота непосредственно из артезианов. Использовать для этих целей специально отведенные места во избежание загрязнения питьевой воды возбудителями различных заболеваний. 3.Согласно требованиям санэпидстанции проводить более тщательную дезинфекцию артезианских скважин несколько раз в год. 4.Работникам водоканала регулярно проводить продувку участков водопровода во избежание скапливания мусора в трубах. 5.Централизовано и индивидуальным домохозяевам заменять старые водопроводные линии новыми, снижая тем самым соединение железа в водопроводной воде. 6.Не допускать мытья автотранспорта непосредственно около артезианских скважин во избежание загрязнения питьевой воды нефтепродуктами и другими вредными веществами. 7.Пользоваться бытовыми фильтрами.
Слайд 25

Слайд 26

Ca CaO Ca(OH)2 1 2 1)Ca + O2 =Ca(OH)2 2) CaO +H2O =Ca(OH)2

Ca CaO Ca(OH)2

1

2

1)Ca + O2 =Ca(OH)2
2) CaO

+H2O =Ca(OH)2