Содержание
- 2. Ввод или Вывод Начало или Конец Принятие решения Названия блок-схем
- 3. Алгоритм «Приготовление уроков» Выполнить домашнее задание Прочитать задания в дневнике Сложить школьные вещи в портфель Достать
- 4. СМАЙЛИКИ
- 5. Тема урока
- 6. Алгоритм ветвление
- 9. ЕСЛИ пошел дождь, ТО надо открыть зонт. ЕСЛИ хочешь быть здоров, ТО закаляйся, ИНАЧЕ валяйся весь
- 10. Разветвляющийся алгоритм – это алгоритм, в котором в зависимости от условия выполняется либо одна, либо другая
- 11. Если два дела одновременно делать, то ничего не получится. “За двумя зайцами погонишься - и одного
- 12. Если делать дело не торопясь, то быстрее его закончишь. “Тише едешь — дальше будешь”. Ответ:
- 13. ЕСЛИ условие, ТО инструкция. ЕСЛИ условие, ТО инструкция1, ИНАЧЕ инструкция2. Неполная форма Полная форма Да Нет
- 14. Базовая структура ветвления Условие Выполнение действия 1 Выполнение действия 2 Да Нет Условие Выполнение действия Да
- 15. Если Павлик дома, будем решать задачи по математике. В противном случае следует позвонить Марине и вместе
- 16. Писать сочинение НАЧАЛО Павлик дома? Марина дома? Решать задачи Звонить Марине Готовить реферат КОНЕЦ Да Нет
- 17. Выполните вычисления по блок-схеме для чисел Х=33; 42; 75 НАЧАЛО Х : 3 Число четное? :
- 18. Электронная физминутка для глаз
- 20. Практическая работа на компьютере Задания в карточках
- 21. Задание 1 на карточках -5 -3 -1 0 18 19 21 23 25
- 22. Домашнее задание §3.4 стр.74-76 р.т. № 31-38 стр.99
- 23. Оценки за урок
- 24. Молодцы!
- 26. Скачать презентацию