Содержание
- 2. На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, К. По
- 3. Ответ 7
- 4. Способы решения:
- 5. Наглядный
- 6. Граф. Строим в тетради дерево, каждая ветвь которого – путь из а в л. А Б
- 7. Ответ: 17
- 8. Вес вершины Над каждой вершиной будем записывать сколькими путями можно прийти в неё. Это будет вес
- 9. Вес вершины Над каждой вершиной будем записывать сколькими путями можно прийти в неё. Это будет вес
- 10. Вес вершины Над каждой вершиной будем записывать сколькими путями можно прийти в неё. Это будет вес
- 11. Весами вершин: 1
- 12. Весами вершин: 1 1 1 1 1 2 2 1 2 7 8 17
- 13. На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, К. По каждой
- 14. Работа в POWER POINT Построить граф, отображающий сеть дорог между городами и посчитать сколькими дорогами можно
- 15. Дополнительное задание. Какие ещё две дороги надо добавить, чтобы пусть из П в Я был не
- 16. Ответ Из х в м И из м в я
- 17. Перемена
- 18. Задание ОГЭ 12 Поиск в базе данных по условию
- 19. Таблице представлены сведения о результатах некоторых участников Кубка мира по биатлону. Сколько записей в данном фрагменте
- 20. Чем отличается конъюнкция от дизъюнкции?
- 21. Конъюнкция (умножение) Истинна тогда и только тогда, когда оба логических выражения являются истинными. Обозначается И, Λ,
- 22. Дизъюнкция (сложение) (логическое "ИЛИ") "...или...", "...либо V
- 23. Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию (Категория поезда = «скорый») И (Время в пути >
- 24. Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию (Год рождения > 1900) ИЛИ (Количество книг в библиотеке
- 25. Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию (Часть_света = «Африка») ИЛИ (Форма правления = «Республика»)?
- 26. В Excel Внести базу данных в поле таблицы и решить при помощи логических функций задачу. Решать
- 27. Перемена
- 28. В ACCESS Практическая работа №1. «Знакомство с СУБД. Создание и редактирование базы данных». Таблица содержит в
- 29. Задание 1. Создайте базу данных «Картинная галерея», содержащую сведения о полотнах выдающихся художников. Ход работы: Создадим
- 30. Заполните таблицу данными, предварительно открыв ее командой (таблица --- галерея --- открыть). № Название картины Художник
- 31. Задание 2. Отредактируйте базу данных Оформите таблицу на ваш вкус (шрифт текста, размер, цвет). Измените ширину
- 32. Практическая работа №2. «Формирование запросов на выборку, замену и удаление записи с использованием логических операций, сортировка
- 33. Задание 1. Создание запросов и выполнение сортировки. Ход работы: Загрузите программу Access и откройте базу данных
- 34. Задание 2. Выполните индивидуальную работу № 4 на странице 92 (задачник-практикум 2). Практическая работа №3. «Формирование
- 35. Задание 3. Создадим отчет по таблице Галерея» в виде таблицы, для просмотра и ввода данных, содержащий
- 36. Практическая работа №4. «Проектирование структуры многотабличной БД и ее создание с помощью СУБД». Многотабличные БД используют
- 37. Щелкните на пиктограмме Схема данных. Вы увидите созданные нами таблицы и связи, которые создал Access. Он
- 38. Обратите внимание, что Access позволяет хранить несколько записей о сдаче одним и тем же учеником одного
- 39. 10.Заполните таблицу «Оценки».11.Сохраните результаты работы в файле school.mdb Зачетное занятие по СУБД. Задание 1. Создайте табличную
- 41. Скачать презентацию