Содержание
- 2. Учебные вопросы: 1. Дисциплина ВТП: цель, задачи, отчётность 2. Понятие информационной безопасности и ее основные составляющие
- 3. Вопрос №1. Дисциплина ВТП: цель, задачи, отчётность
- 4. Дисциплина «Военно-техническая подготовка» имеет целью дать обучающимся целостное представление о методах и способах защиты информации на
- 5. Знания, умения и навыки, полученные при изучении данной дисциплины позволят обучаемым решать следующие задачи военно-профессиональной деятельности:
- 6. Дисциплина «Военно-техническая подготовка» изучается в 4-м, 5-м и 6-м семестрах обучения. Промежуточная аттестация проводится в форме
- 7. Вопрос №2. Понятие информационной безопасности и ее основные составляющие.
- 8. 1.1. Понятие "информационная безопасность"
- 9. толковый словарь Д.Н.Ушакова Безопасность - это положение, при котором кому-, чему-л. не угрожает опасность Замечание!!! -
- 11. 1.2. Общая схема информационной безопасности
- 12. Информационная безопасность - такое состояние рассматриваемой системы, при котором она, с одной стороны, способна противостоять дестабилизирующему
- 13. Обеспечение информационной безопасности в общей постановке проблемы может быть достигнуто лишь при взаимоувязанном решении трех составляющих
- 14. Общая схема обеспечения информационной безопасности Внешняя среда Угрозы Информации Информационные Защита внешней среды Защита информации Защита
- 15. Вывод: развитие теории информационной безопасности обусловливается основными направлениями развития защиты информации как первой составляющей общей проблемы
- 16. 1.3. Составляющие информационной безопасности
- 17. Основные составляющие информационной безопасности: Доступность-это возможность за приемлемое время получить требуемую информационную услугу Целостность- это актуальность
- 18. ЦЕЛОСТНОСТЬ Статическая - неизменность информационных объектов Динамическая - корректное выполнение сложных действий (транзакций)
- 19. ВЫВОД: Трактовка проблем, связанных с информационной безопасностью, для разных категорий субъектов может существенно различаться. Для иллюстрации
- 20. Вопрос №3. Исторические аспекты возникновения и развития информационной безопасности
- 21. По сложившемуся в профессиональном сообществе мнению, объективно категория «информационная безопасность» возникла с появлением средств информационных коммуникаций
- 22. Использование естественно возникавших средств информационных коммуникаций. В этот период основная задача информационной безопасности заключалась в защите
- 23. связан с началом использования искусственно создаваемых технических средств электро- и радиосвязи. Для обеспечения скрытности и помехозащищенности
- 24. связан с появлением радиолокационных и гидроакустических средств. Основным способом обеспечения информационной безопасности в этот период было
- 25. связан с изобретением и внедрением в практическую деятельность электронно-вычислительных машин (компьютеров). Задачи информационной безопасности решались, в
- 26. обусловлен созданием и развитием локальных информационно-коммуникационных сетей. Задачи информационной безопасности также решались, в основном, методами и
- 27. связан с использованием сверхмобильных коммуникационных устройств с широким спектром задач. Угрозы информационной безопасности стали гораздо серьезнее.
- 28. связан с созданием и развитием глобальных информационно-коммуникационных сетей с использованием космических средств обеспечения.
- 29. будет связан с широким использованием сверхмобильных коммуникационных устройств с широким спектром задач и глобальным охватом в
- 30. Чем сложнее становилась техника, чем больше доверялось ей информации, тем сильнее была необходимость сохранять ее в
- 31. Информационная безопасность в современном обществе - одна из самых больших проблем, как для организаций, так и
- 32. Литература: Ищейнов, В. Я. Основные положения информационной безопасности : учебное пособие / В.Я. Ищейнов, М.В. Мецатунян.
- 33. Литература: Баранова Е. К. Информационная безопасность и защита информации : учебное пособие / Е.К. Баранова, А.В.
- 35. Скачать презентацию