Содержание
- 2. Два основных направления развития образования на всех уровнях и ступенях: инструментально-технологическое, включающее в себя задачи использования
- 3. ИКТ играют ключевую роль в процессах получения, накопления, распространения новых знаний. Ряд направлений: 1) информационное моделирование
- 4. ИКТ позволяют реализовывать методы информационного моделирования глобальных процессов, что обеспечивает возможность прогнозирования многих природных ситуаций, повышенной
- 5. электронная почта; голосовая электронная почта; электронная доска объявлений; система видеоконференций; система телеконференций; автоматизированная система управления научными
- 6. Информационные технологии обучения (ИТО) — это педагогическая технология, использующая специальные способы, программные и технические средства (кино,
- 7. Изучение с помощью компьютера предполагает самостоятельную работу обучаемого по освоению нового материала с помощью различных средств,
- 8. Компьютерные коммуникации, обеспечивая и процесс передачи знаний, и обратную связь, являются неотъемлемой составляющей всех вышеперечисленных технологий,
- 9. Под инструментальными средствами понимаются программы, обеспечивающие возможность создания новых электронных ресурсов: файлов различного формата, баз данных,
- 10. Обучающие и тренировочные системы. В настоящее время во многих учебных заведениях разрабатываются и используются автоматизированные обучающие
- 11. Технологии, наиболее часто применяемые в учебном процессе, можно разделить на две группы: 1. Технологии, ориентированные на
- 12. Методическое обеспечение по ИКТ должно включать: методики, рекомендации по использованию ИКТ с учетом дидактических и психологических
- 13. Задачи внедрения и использования ИКТ в образовании: создание условий для использования компьютеров в обучении по федеральным
- 14. Метод проектов — это совместная деятельность учителя и учащихся, направленная на поиск решения возникшей проблемы. Организационные
- 15. Проектирование электронных учебных курсов При формировании такого комплекса все более популярным становится мультимедийный подход, когда обучаемый
- 16. Модель электронного учебного курса (ЭУК). В практику педагогической деятельности все шире входит использование различных электронных учебных
- 17. Можно выделить несколько видов тестов: Тесты достижений — одна из методик психологической диагностики, выявляющая степень владения
- 18. Критериальные тесты — тесты, ориентированные на критерий — один из методов психологической диагностики, при применении которой
- 19. В практике тестирования распространено пять основных форм тестовых заданий: закрытые тестовые задания; открытые тестовые задания; тестовые
- 20. Метод мультимедийных проектов Метод мультимедийных проектов — одно из инновационных направлений в современной дидактике. Метод мультимедийных
- 21. Важное место в сетевых технологиях занимают сетевые семинары, связанные с обсуждением изучаемого материала. Технически существует три
- 22. Интеллектуальные информационные технологии — это любые биологические, искусственные или формальные системы, проявляющие способность к целенаправленному поведению.
- 23. К интеллектуальным информационным технологиям относят: гипертекстовые технологии и гипермедиа; машинный перевод; технологии автоматического распознавания образов. OCR-системы;
- 24. Автоматизация обработки документов Для работы с документами, представленными в электронной форме, необходимо иметь компьютерную систему и
- 25. Технология автоматического распознавания образов Методы автоматического распознавания образов и их реализация в системах оптического распознавания —
- 26. Автоматическое реферирование и аннотирование Реферат - доклад на определенную тему, включающий обзор литературных и других источников;
- 27. Машинный перевод Машинный перевод текстов с одних естественных языков на другие — одна из наиболее ранних
- 28. Автоматическая классификация документов Суть задачи классификации состоит в автоматическом распределении поступающих в систему документов в зависимости
- 29. Моделирование знаний о предметной области как основа интеллектуальных информационных систем Моделирование знаний о предметных областях —
- 30. Системы речевого ввода и вывода информации Существует две технологии речевого общения с компьютером: системы распознавания речи
- 32. Скачать презентацию