Информационные процессы

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

1. Приведите 3-4 примера профессий людей, чья деятельность, в основном, связана с обработкой полученной информации.

1. Приведите 3-4 примера профессий людей, чья деятельность, в основном, связана

с обработкой полученной информации.
Слайд 7

2. Опишите, какая последовательность действий с информацией будет выполнена ребятами в

2. Опишите, какая последовательность действий
с информацией будет выполнена ребятами в


каждом из перечисленных ниже случаев:
а) Ваня решает у доски задачу;
б) Оля слушает по радио новости;
в) Дима учит правило;
г) Саша и Вова разговаривают по телефону;
д) Женя отправляет SMS-сообщение.
Слайд 8

Слайд 9

4. Что (кто) в приведённых ниже примерах является источником, что (кто)

4. Что (кто) в приведённых ниже примерах
является источником, что (кто) –

приём –
ником
информации, а что (кто) – информацион –
ным каналом?
а) Ученик отвечает у доски.
б) Боря читает статью в журнале.
в) Оля слушает песню по радио.
г) Гена говорит с мамой по телефону.
д) Водитель автобуса объявляет остановку.