Интеллектуальные квесты при помощи современного кодирования данных

Содержание

Слайд 2

Что такое QR-код? Quick Response — (англ.) «быстрая реакция», «быстрый отклик».

Что такое QR-код?

Quick Response — (англ.) «быстрая реакция», «быстрый отклик».
Это современный

способ кодирования небольших объёмов символьной информации в графической картинке.
Слайд 3

В обучении их можно применять для шифровки: Вопросов, загадок, анаграмм; адресов

В обучении их можно применять для шифровки:

Вопросов, загадок, анаграмм;
адресов в

Интернете;
номеров задания, страницы, кабинета, полки и т.д.;
координат какого-либо места;
числовых выражений;
двоичных или иных кодов;
любой иной символьной информации.
Слайд 4

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КВЕСТ Основная идея

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КВЕСТ Основная идея

Слайд 5

НАЙДИ РАСШИФРУЙ ОТВЕТЬ

НАЙДИ
РАСШИФРУЙ
ОТВЕТЬ

Слайд 6

В стенах школы развешаны QR-коды

В стенах школы развешаны QR-коды

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Дети на переменах их ищут

Дети на переменах их ищут

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Сканируя, знакомятся с вопросами

Сканируя, знакомятся с вопросами

Слайд 15

Слайд 16

Сканируя, знакомятся с вопросами

Сканируя, знакомятся с вопросами

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Находят на них ответы (пользуясь всеми доступными источниками)

Находят на них ответы (пользуясь всеми доступными источниками)

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

СОВЕЩАЮТСЯ

СОВЕЩАЮТСЯ

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Вписывают ответы в бланк кроссворда По окончании сдают организатору

Вписывают ответы в бланк кроссворда

По окончании сдают организатору

Слайд 26

Побеждает команда, которая первая сдаст верно заполненный бланк

Побеждает команда, которая первая сдаст верно заполненный бланк

Слайд 27

Побеждает команда, которая первая сдаст верно заполненный бланк

Побеждает команда, которая первая сдаст верно заполненный бланк

Слайд 28

Примеры вопросов для квеста: Что принадлежит вам, однако другие этим пользуются

Примеры вопросов для квеста:

Что принадлежит вам, однако другие этим пользуются чаще,

чем вы?
Какой знак нужно поставить между 4-мя и 5-ю, чтобы результат оказался больше 4-х и меньше 5-ти?
Расшифруйте приятную анаграмму: АКДОПОР
Какое слово пропущено в поговорке: «Человек без …, что соловей без песни»?
Назови антоним к слову «моветон»?
Как по-татарски будет “обувь”?

Имя

Запятая

Подарок

Родина

Комильфо

Башмаг

Слайд 29

НЕМНОГО О ТЕХНОЛОГИИ QR-КОДИРОВАНИЯ

НЕМНОГО О ТЕХНОЛОГИИ QR-КОДИРОВАНИЯ

Слайд 30

Как создать QR-код Существует множество бесплатных онлайн сервисов по созданию QR-кодов.

Как создать QR-код

Существует множество бесплатных онлайн сервисов по созданию QR-кодов.

Также существуют

платные ресурсы, предоставляющие более широкие возможности (кодирование графики, создание лейбла на изображении QR-кода и т.д.)
Слайд 31

Как декодировать Прочесть код возможно при помощи камеры обычного мобильного телефона.

Как декодировать

Прочесть код возможно при помощи камеры обычного мобильного телефона.
Для

этого надо лишь установить небольшую свободно-распространяемую программу для чтения QR-кодов.
Запустить ее.
Навести на код и на экране появится его содержимое
Слайд 32

АВТОРСКОЕ ПРАВО Хотя обозначение «QR code» является зарегистрированным товарным знаком «DENSO

АВТОРСКОЕ ПРАВО

Хотя обозначение «QR code» является зарегистрированным товарным знаком «DENSO Corporation»,
использование

кодов не облагается никакими лицензионными отчислениями, а сами они описаны и опубликованы в качестве стандартов ISO.
Слайд 33

Описание методики проведения дидактической игры (интеллектуального квеста)

Описание методики проведения дидактической игры (интеллектуального квеста)

Слайд 34

Материальное обеспечение Компьютер с выходом в Интернет$ Принтер; Бумага; Скотч; Грамоты

Материальное обеспечение

Компьютер с выходом в Интернет$
Принтер;
Бумага;
Скотч;
Грамоты и приз для победителя*
Установленные программы

на мобильных телефонах учеников (достаточно одного на команду);
СОВЕТ: к созданию вопросов и QR-кодов можно привлечь обучающихся!
Слайд 35

мотивировать к использованию гаджетов в образовательных целях; развивать мышление, расширять кругозор,

мотивировать к использованию гаджетов в образовательных целях;
развивать мышление, расширять кругозор, формировать

навыки информационного поиска и вдумчивого использования информационных источников;
развивать навыки сотрудничества, командной работы и взаимопомощи;
способствовать развитию толерантности, любознательности, активности, вежливости, внимательности, аккуратности.
создать условия для формирования информационной культуры обучающихся;

Цели и задачи Данная игра призвана:

Слайд 36

Возможности Может применяться в рамках любого школьного предмета для повышения мотивации,

Возможности

Может применяться в рамках любого школьного предмета для повышения мотивации, углубления

знаний, повторения;
Может использоваться для формирования универсальных учебных действий (таких как поиск информации, классификация, сравнение, анализ и синтез, умение работать в команде и т.д. )
Может применяться как средство межпредметной интеграции;
Может использоваться как в урочной, так и внеурочной и послеурочной деятельности;
Проще сказать: область применения данной технологии ограничена только вашей фантазией!
Слайд 37

Вариации Квесты по школе (на параллель или несколько параллелей); Квесты в

Вариации

Квесты по школе (на параллель или несколько параллелей);
Квесты в помещении класса

(QR-коды маленького размера, количество и состав участников может варьироваться);
Просто на уроке:
Кодируя задания
или, напротив, ответы.
кодировать то и другое. Задача - совместить вопрос с ответом,
дату с событием,
Выражение с его значением и т.д.
Описанная форма занесения ответов (в заранее составленный бланк кроссворда) облегчает проверку и помогает ребятам исключить ошибку. Но возможны задания и с развернутым ответом.
Слайд 38

Ожидаемые результаты Значительное повышение мотивации к обучению; Углубление и повышение качества

Ожидаемые результаты

Значительное повышение мотивации к обучению;
Углубление и повышение качества знаний обучающихся;
Личная

заинтересованность в добывании знаний;
Интериоризация знаний;
Отличное настроение и позитивный настрой;
Ситуация успеха для каждого обучающегося.