Содержание
- 2. ВВЕДЕНИЕ Программа элективного курса разработана на основе имеющейся учебной литературы, рекомендованной Департаментом образования и науки ХМАО-Югры
- 3. ЗАДАЧИ КУРСА: познакомить учащихся с историей происхождения коренных народов Севера и особенностью языка; познакомить с истоками
- 4. Ценностные ориентиры содержания элективного курса Элективный курс обеспечивает: 1) осознание значимости чтения и изучения литературы родного
- 5. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения элективного курса Планируемые результаты изучения элективного курса: Личностные результаты: совершенствование
- 6. Предметные результаты: — в познавательной сфере: понимание ключевых проблем изученных произведений фольклора ханты и манси, произведений
- 7. в ценностно-ориентационной сфере: приобщение к духовно-нравственным ценностям национальной литературы и культуры, сопоставление их с духовно-нравственными ценностями
- 8. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: По завершении изучения элективного курса «Духовная культура коренных народов Севера» школьники должны усвоить следующие
- 9. Элективный курс «Духовная культура коренных народов Югры» находится в межпредметной связи с уроками литературы, истории, географии,
- 10. Данный элективный курс способствует формированию познавательного интереса учащихся к культурному наследию своего края. По типу элективный
- 11. ПЛАН КУРСА ТЕМА №1. ОСОБЕННОСТИ ТРАДИЦИОННЫХ КУЛЬТУР КОРЕННЫХ НАРОДОВ СЕВЕРА Введение в курс «Духовная культура коренных
- 12. ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ТЕМА №2. ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА НАРОДОВ ЮГРЫ 1 занятие: Жизнеустройство мира в понимании народов
- 13. ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ Особенности традиционных культур коренных народов Югры: тезисы Духовная культура народов Севера: тест Материальная культура
- 14. ФОРМЫ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ Зачёт Реферат Выступления по теме Круглый стол Сообщение Фотоальбом Презентация Творческая деятельность: а)
- 16. Скачать презентацию