Образ художественной культуры средневековой Западной Европы

Содержание

Слайд 2

Цель урока: знакомство с художественной культурой средневековой Западной Европы.

Цель урока: знакомство с художественной культурой средневековой Западной Европы.

Слайд 3

Словарь Средние века – 12-17 века -800-300 лет назад-

Словарь

Средние века –
12-17 века
-800-300 лет назад-

Слайд 4

Слайд 5

Словарь Западная Европа - единая территория некоторых стран, расположенных западнее Уральского

Словарь

Западная Европа - единая территория некоторых стран, расположенных западнее Уральского хребта

:
Испании, Чехии, Норвегии,
Словакии, Венгрии, Польши,
Эстонии, Латвии, Литвы, других стран
Слайд 6

Слайд 7

Словарь Готический стиль – готика от германского «готы» - название племени-

Словарь

Готический стиль – готика
от германского «готы» -
название племени-
в художественной

культуре
стиль, имеющий яркие отличительные особенности
Слайд 8

Слайд 9

Архитектура

Архитектура

Слайд 10

Вид средневекового города

Вид средневекового города

Слайд 11

Флоренция. Современный вид.

Флоренция. Современный вид.

Слайд 12

Ротенбург. Средневековая часть города

Ротенбург. Средневековая часть города

Слайд 13

Слайд 14

Собор Нотр - Дам де Пари. Франция.

Собор Нотр - Дам де Пари. Франция.

Слайд 15

Нотр-Дам 1145-1220 Шартр

Нотр-Дам 1145-1220 Шартр

Слайд 16

Собор в Ульме 1377-1529

Собор в Ульме 1377-1529

Слайд 17

Собор Св.Вита Прага

Собор Св.Вита Прага

Слайд 18

Собор в Милане Италия

Собор в Милане Италия

Слайд 19

Нотр-Дам Франция 1211-1311 Реймс

Нотр-Дам Франция 1211-1311 Реймс

Слайд 20

Англия, Букингемский дворец

Англия, Букингемский дворец

Слайд 21

Какие особенности имеет готическая архитектура?

Какие особенности имеет готическая архитектура?

Слайд 22

Слайд 23

1.В чем различие этих построек? 2. Чем вызваны такие отличия?

1.В чем различие этих построек? 2. Чем вызваны такие отличия?

Слайд 24

Какими домами застроены улицы города? Видны ли соборы на этой улице? Почему?

Какими домами застроены улицы города? Видны ли соборы на этой улице? Почему?

Слайд 25

Задание Два ученика вырезают фасад храма из темной бумаги. Детали приклеиваются

Задание

Два ученика вырезают фасад храма из темной бумаги. Детали приклеиваются на

лист ватмана форм
Остальные ребята продумывают внешний вид жилых построек города. Каждый «строит» свой дом.
Работаем в технике АППЛИКАЦИЯ. Время ограничено для всех- 15 минут
Слайд 26

Мерцание витражей

Мерцание витражей

Слайд 27

Собор в г.Бургос Испания 13-16 в.в.

Собор в г.Бургос Испания 13-16 в.в.

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31

Слайд 32

Витраж собора

Витраж собора

Слайд 33

Витражи. Каково их назначение?

Витражи. Каково их назначение?

Слайд 34

Задание: Украсьте постройку изображением витражей. (2 учащихся , фломастеры) Обратите внимание

Задание:

Украсьте постройку изображением витражей. (2 учащихся , фломастеры)

Обратите внимание ,
чем

покрыта территория соборной площади.
В технике аппликация
выполните это покрытие на панно.
Слайд 35

Слайд 36

Скульптура и рельефы. Интерьер соборов.

Скульптура и рельефы. Интерьер соборов.

Слайд 37

. НАЗОВИТЕ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ

.

НАЗОВИТЕ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ

Слайд 38

Скульптура Рельефы

Скульптура Рельефы

Слайд 39

Слайд 40

Слайд 41

Слайд 42

Как украшены стены и потолки соборов?

Как украшены стены и потолки соборов?

Слайд 43

Слайд 44

Слайд 45

Слайд 46

Слайд 47

Слайд 48

Живопись

Живопись

Слайд 49

Слайд 50

Слайд 51

Слайд 52

Слайд 53

Слайд 54

Костюмы эпохи Средневековья

Костюмы эпохи Средневековья

Слайд 55

Слайд 56

Слайд 57

О чем может рассказать костюм?

О чем может рассказать костюм?

Слайд 58

Слайд 59

Слайд 60

Ремёсла

Ремёсла

Слайд 61

Слайд 62

Слайд 63

Слайд 64

Слайд 65

Слайд 66

Подковка лошадей

Подковка лошадей

Слайд 67

Слайд 68

Слайд 69

Слайд 70

Слайд 71

Слайд 72

Слайд 73

Слайд 74

Слайд 75

Слайд 76

Возьмём в руки кисти,карандаши, фломастеры. Изобразим горожан. Чем будут заняты люди

Возьмём в руки кисти,карандаши, фломастеры. Изобразим горожан. Чем будут заняты люди

на площади? Мелкие детали можно изображать фломастером. Вырежьте изображение. Расположите фигурки на панно.
Слайд 77

Слайд 78

Слайд 79

Расскажи и нарисуй как выглядел средневековый Европейский город. В чём красота этих городов?

Расскажи и нарисуй как выглядел средневековый Европейский город. В чём красота этих

городов?
Слайд 80

Слайд 81

Средние века ознаменовались возникновением какого стиля в Западной Европе? Могла ли

Средние века ознаменовались возникновением какого стиля в Западной Европе?

Могла ли подобная

эпоха повториться в других странах?
Почему?
Слайд 82

Вспомни, как выглядел древнерусский город. Чем он отличается от готического? А что есть общего?

Вспомни, как выглядел древнерусский город. Чем он отличается от готического? А

что есть общего?
Слайд 83

?

?

Слайд 84

Приведи примеры соответствия архитектуры и одежды. Что общего в их конструкциях и в украшениях?

Приведи примеры соответствия архитектуры и одежды. Что общего в их конструкциях

и в украшениях?
Слайд 85

?

?

Слайд 86

Это соответствие наблюдается в культуре других народов? ?

Это соответствие наблюдается в культуре других народов?

?

Слайд 87

Что можно поставить в соответствие?

Что можно поставить в соответствие?

Слайд 88

Слайд 89

Расскажи, как по-разному видели красоту человека разные народы?

Расскажи, как по-разному видели красоту человека разные народы?

Слайд 90