Понятие о классицизме

Содержание

Слайд 2

Понятие о классицизме Классицизм – художественный метод в европейской культуре VII

Понятие о классицизме

Классицизм – художественный метод в европейской культуре VII –

начала XIX века, одной из важнейших черт которого являлось обращение к образцам и формам античности как к универсальному эталону.
Слайд 3

Главная задача классицизма Создание монументального искусства, одушевлённого идеей сплочения нации, объединяющейся вокруг монарха.

Главная задача классицизма

Создание монументального искусства, одушевлённого идеей сплочения нации, объединяющейся вокруг

монарха.
Слайд 4

Черты классицизма Высокая гражданственность: частный интерес подчинён государственному, чувства – долгу.

Черты классицизма

Высокая гражданственность: частный интерес подчинён государственному, чувства – долгу.
Деление на

«высокие» и «низкие» жанры.
В драматургии требование трёх единств.
Слайд 5

Жанры классицизма Великие исторические события, великие деятели-короли, полководцы, вельможи

Жанры классицизма

Великие исторические события, великие деятели-короли, полководцы, вельможи

Слайд 6

Принцип «трёх единств» Места – действие происходит в одном месте. Времени

Принцип «трёх единств»

Места – действие происходит в одном месте.
Времени – действие

разворачивается в течение 24 часов.
Действия – наличие одного основного сюжета, нет побочных сюжетных линий и персонажей.
Слайд 7

Особенности драматургии Трагедия Изображение борьбы между долгом и страстью в душах

Особенности драматургии

Трагедия
Изображение борьбы между долгом и страстью в душах сильных

людей, грандиозного столкновения страстей, государственных переворотов

Комедия
Исправление нравов при помощи осуждения бытовых пороков (скупость, глупость, трусость, лицемерие и т.д.) , выраженных в образах персонажей

Слайд 8

Три периода русского классицизма 30-50 годы VIII века: развитие просвещения и

Три периода русского классицизма

30-50 годы VIII века: развитие просвещения и науки,

создание литературы м национального языка (М.В. Ломоносов, Г.Р. Державин).
60 годы - конец VIII века: задачи воспитания человека-гражданина, обличение личных пороков, препятствующих служению человека на пользу государства
(Д.И. Фонвизин).
Конец VIII – начало XIX века: усиление национальных мотивов – писателей интересует не просто тип идеального дворянина, а тип русского идеального дворянина.