Программа ПКО 84-й общеобразовательной школы города Ярославля

Август 3, 2022

Главная
Культурология
Программа ПКО 84-й общеобразовательной школы города Ярославля

Содержание

2. Школа № 84 работает в сотрудничестве с кафедрой психологии ЯГПУ им.К.Д.Ушинского над вопросами поликультурного образования. Школа
3. Программа поликультурного образования в школе с углубленным изучением английского языка предполагает: решение актуальной задачи нравственного воспитания
4. Цели и задачи ПКО, реализуемые в школе №84 Долгосрочной целью программы является формирование человека, - способного
5. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач: 1. Глубокое и всестороннее овладение учащимися культурой своего народа,
6. Сравнение целей и задач
11. Принципы, реализуемые Программой ПКО школы №84 Данная программа придерживается принципов: Полилингвальности Общедоступности Культурной целостности Креативности Дифференциации
12. Направления работы школы №84 Культурологическое Экологическое Психологическое
13. Формы работы школы №84 ТРАДИЦИИ ШКОЛЫ: 1 сентября - "День Знаний", Сентябрь - экологический месячник, Октябрь
14. Пример занятия для начальных классов Тема: «Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе -
15. Кто привлекается к реализации Программы ПКО? Заместитель директора по ВР. Заместитель директора по УР. Педагог-психолог. Классный
16. Предполагаемые результаты Программы ПКО На познавательном уровне – освоение образцов и ценностей родной, российской, мировой культуры,
17. Актуальность Программы ПКО школы №84 города Ярославля. Современную Россию нельзя представить отдельно от мирового сообщества в
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Школа № 84 работает в сотрудничестве с кафедрой психологии ЯГПУ им.К.Д.Ушинского над

вопросами поликультурного образования. Школа закладывает основы глобального мирового мышления. Широта взглядов, независимость, уверенность в своих силах, профессионализм – именно эти качества мы стремимся воспитывать в наших учениках.

Слайд 3

Программа поликультурного образования в школе с углубленным изучением английского языка предполагает:

решение актуальной задачи нравственного воспитания ученика;
приобщение его к культурным ценностям;
усилению воспитательной роли семьи;
ставит новые требования к учителю как источнику нравственности и культуры.

Слайд 4

Цели и задачи ПКО, реализуемые в школе №84
Долгосрочной целью программы является

формирование человека,
- способного к активной и эффективной жизнедеятельности в поликультурной среде,
- обладающего развитым чувством понимания и уважения других культур, умениями жить в мире и согласии с людьми разных национальностей, рас, верований,
- понимающего и способного решать глобальные проблемы человечества

Слайд 5

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:
1. Глубокое и всестороннее овладение

учащимися культурой своего народа, что является непременным условием интеграции в другие культуры.
2. Формирование у учащихся представлений о многообразии культур в мире и России, воспитание позитивного отношения к культурным различиям, обеспечивающим прогресс человечества и условия для самореализации личности.
3. Создание условий для интеграции учащихся в культуры других народов.
4. Развитие умений и навыков продуктивного взаимодействия с носителями различных культур.
5. Воспитание учащихся в духе мира, терпимости, гуманного межнационального общения.
6. Формирование у учащихся способности решать глобальные проблемы человечества, овладение учащимися знаниями о единстве человека и природы и формирование экологического сознания.

Слайд 6

Сравнение целей и задач

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Принципы, реализуемые Программой ПКО школы №84
Данная программа придерживается принципов:
Полилингвальности
Общедоступности
Культурной целостности
Креативности
Дифференциации

Слайд 12

Направления работы школы №84
Культурологическое
Экологическое
Психологическое

Слайд 13

Формы работы школы №84
ТРАДИЦИИ ШКОЛЫ:
1 сентября - "День Знаний",
Сентябрь - экологический

месячник,
Октябрь - Праздник Осени,
25 декабря - Рождественская Ярмарка, фестиваль "Старая добрая Англия",
Февраль - фестиваль творчества,
6 марта - День Матери,
14 февраля - День Святого Валентина,
Апрель - неделя AFS,
25 мая - праздник "Последний звонок",
Июнь - выпускной бал.

В течение учебного года проводятся:
- предметные недели,
- олимпиады по предметам,
- спортивные соревнования,
- дискотеки и вечера отдыха,
- КВН и праздники ("Пара года", "Мисс Осень", "Мистер Зима",)
- Выступления художественной самодеятельности и английского театра.
В школе работают кружки:
- литературный,
- драматический,
- спортивный (ОФП, волейбол),
- ручное ткачество,
- "Юный математик",
- краеведения,
- математического моделирования.

Слайд 14

Пример занятия для начальных классов
Тема: «Мы разные - в этом наше

богатство, мы вместе - в этом наша сила»
Цель: формирование всесторонней и гармонически развитой личности, способной к творческому саморазвитию и осуществляющей этнокультурное и гражданское самоопределение на основе национальных и семейных традиций, ценностей культуры; создание условий для развития толерантного сознания обучающихся.
Задачи:
1.Овладеть основами национальной культуры и приобщить учеников к истории разных народов, представители которых обучаются в классе.
2. Воспитывать у обучающихся понимание самобытности культуры народов, бережного отношения к национальным ценностям, этническим особенностям.
3. Показать учащимся, что они абсолютно разные и непохожие друг на друга, но каждый из них – это личность; содействовать осознанию школьником своей уникальности.
4. Дать возможность каждому ученику задуматься над своим поведением в классе, в семье, в кругу друзей и оценить поведение других; помочь понять учащимся, что дискриминация в любой форме способствует отчуждению.
5. Расширить кругозор воспитанников.

Слайд 15

Кто привлекается к реализации Программы ПКО?
Заместитель директора по ВР.
Заместитель директора по

УР.
Педагог-психолог.
Классный руководитель.
Учитель – предметник.
Педагоги дополнительного образования.
Библиотекарь.
Семья.

Слайд 16

Предполагаемые результаты Программы ПКО
На познавательном уровне – освоение образцов и ценностей

родной, российской, мировой культуры, культурно-исторического и социального опыта человечества;
На ценностном уровне – предрасположенность к межкультурной коммуникации и обмену, толерантность по отношению к другим народам, культурам, социальным группам;
На оценочном уровне – умение четко формулировать собственное отношение к событиям и явлениям, ясно выражать свою точку зрения и аргументировать высказываемые суждения;
На деятельностном уровне – активное взаимодействие с представителями различных культур при сохранении собственной языковой и культурной компетенции;
На социально-психологическом уровне – осознание себя как гражданина российского общества, уважающего историю своей Родины и несущего ответственность за ее судьбу в современном мире.

Слайд 17

Актуальность Программы ПКО школы №84 города Ярославля.
Современную Россию нельзя представить отдельно

от мирового сообщества в силу происходящих процессов быстрой глобализации. Школа №84, как любая российская школа, функционирует в условиях экономического и политического реформирования, в силу которого существенно изменилась социокультурная среда подрастающего поколения, происходит социальное расслоение общества. Неблагополучие многих семей обуславливает отчужденность учащихся, проявление жестокости и насилия, резкие формы асоциального поведения. Кроме того, усиление роли этнического фактора ведет к межнациональной напряженности, жестокости и конфликтам.
Анализ этих процессов свидетельствует о необходимости разработки действенных мер и механизмов по развитию и совершенствованию поликультурного образования.

Программа ПКО 84-й общеобразовательной школы города Ярославля

Содержание

Школа № 84 работает в сотрудничестве с кафедрой психологии ЯГПУ им.К.Д.Ушинского над

Программа поликультурного образования в школе с углубленным изучением английского языка предполагает:

Цели и задачи ПКО, реализуемые в школе №84Долгосрочной целью программы является

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1. Глубокое и всестороннее овладение

Сравнение целей и задач

Направления работы школы №84КультурологическоеЭкологическоеПсихологическое

Формы работы школы №84ТРАДИЦИИ ШКОЛЫ:1 сентября - "День Знаний",Сентябрь - экологический

Пример занятия для начальных классовТема: «Мы разные - в этом наше

Кто привлекается к реализации Программы ПКО?Заместитель директора по ВР.Заместитель директора по

Предполагаемые результаты Программы ПКОНа познавательном уровне – освоение образцов и ценностей

Актуальность Программы ПКО школы №84 города Ярославля.Современную Россию нельзя представить отдельно

Похожие презентации