Знак м’якшення

Содержание

Слайд 2

Тест з навчання грамоти Оповідання “М’ячик-пустунець” Лідії Дяченко Тест з навчання

Тест
з навчання грамоти
Оповідання “М’ячик-пустунець”
Лідії Дяченко

Тест
з навчання грамоти
Оповідання “М’ячик-пустунець”
Лідії Дяченко

Обери правильні
відповіді

Слайд 3

Як звали дівчат, які гралися у дворі? Як звали дівчат, які

Як звали дівчат,
які гралися у дворі?

Як звали дівчат,
які гралися

у дворі?

А – Іринка та Оксанка
Б – Марічка та Оленка
В – Яринка та Маринка

Слайд 4

Правильна відповідь 1. В – Яринка та Маринка

Правильна відповідь

1. В – Яринка та Маринка

Слайд 5

2. Як звали хлопців, які гралися у дворі? 2. Як звали

2. Як звали хлопців,
які гралися у дворі?

2. Як звали хлопців,

які гралися у дворі?

А – Євгенко та Сашко
Б – Іванко та Тарасик
В – Дмитрик та Миколка

Слайд 6

Правильна відповідь 2. Б – Іванко та Тарасик

Правильна відповідь

2. Б – Іванко та Тарасик

Слайд 7

3. Де з’явилася дірка? 3. Де з’явилася дірка? А – у

3. Де з’явилася дірка?

3. Де з’явилася дірка?

А – у шибці
Б

– у паркані
В – у будинку
Слайд 8

Правильна відповідь 3. А – у шибці

Правильна відповідь

3. А – у шибці

Слайд 9

4. Хто вийшов із будинку на дзенькіт? 4. Хто вийшов із

4. Хто вийшов
із будинку на дзенькіт?

4. Хто вийшов
із будинку

на дзенькіт?

А – бабуся Ярини
Б – тато Тарасика
В – мама Маринки

Слайд 10

Правильні відповіді 4. Б – тато Тарасика

Правильні відповіді


4. Б – тато Тарасика

Слайд 11

5. Коли діти сказали неправду, їм стало… 5. Коли діти сказали

5. Коли діти
сказали неправду,
їм стало…

5. Коли діти
сказали неправду,


їм стало…

А – соромно
Б – сумно
В – весело

Слайд 12

Правильна відповідь 5. А – соромно

Правильна відповідь

5. А – соромно

Слайд 13

Правильні відповіді: 1. В 2. Б 3. А 4. Б 5. А +

Правильні відповіді:

1. В
2. Б
3. А
4. Б
5. А +

Слайд 14

Прочитайте прислів’я про правду. Яке з них найбільше підходить до оповідання?

Прочитайте прислів’я про правду. Яке з них найбільше підходить до оповідання?

1.

Без правди життя не проживеш.
2. Всяк правду знає, та не всяк про неї дбає.
3. Брехня людину не прикрашає. 
4. Правда світліше сонця. 
5. Біда на світі, коли немає правди.
Слайд 15

Буква “Знак м’якшення”. Перенос слів з буквою ь. Прочитаємо слова пень

Буква “Знак м’якшення”. Перенос слів з буквою ь.

Прочитаємо слова
пень стіль-ці
сіль віль-но


тінь силь-но
день куль-ба-ба
мідь ма-лень-кий
Слайд 16

Запам’ятай! В слові стільки складів, скільки голосних звуків. Для переносу слів

Запам’ятай!

В слові стільки складів, скільки голосних звуків.
Для переносу слів завжди потрібен

поділ на склади.
Аль-бом, бу-руль-ка,
шкіль-ний, во-каль-ний.
Слайд 17

Записуємо слова, поділяємо рисочками для переносу Мальва, ненька, письмо, низько, тюльпан,

Записуємо слова, поділяємо рисочками для переносу


Мальва, ненька, письмо, низько,
тюльпан,

кільце, вузько, більше, дядько.
Маль-ва, …, ,
Слайд 18

Перевіряємо Маль-ва, нень-ка, пись-мо, низь-ко, тюль-пан, кіль-це, вузь-ко, біль-ше, дядь-ко. +


Перевіряємо

Маль-ва, нень-ка, пись-мо, низь-ко, тюль-пан, кіль-це, вузь-ко, біль-ше, дядь-ко.
+

Слайд 19

Допомагаємо Незнайкові виправити помилки Ва-сил-ько бать-ки брун-ьки ква-соль-ка скрин-ька криль-ця тіл-ьки

Допомагаємо Незнайкові виправити помилки

Ва-сил-ько
бать-ки
брун-ьки
ква-соль-ка
скрин-ька
криль-ця
тіл-ьки

Слайд 20

Перевіряємо Ва-силь-ко брунь-ки скринь-ка тіль-ки Скільки голосних, стільки і складів.

Перевіряємо

Ва-силь-ко
брунь-ки
скринь-ка
тіль-ки
Скільки голосних, стільки і складів.