Презентация на тему "Детство Некрасова" - скачать презентации по Литературе

Август 26, 2022

Главная
Литература
Презентация на тему "Детство Некрасова" - скачать презентации по Литературе

Содержание

2. Николай Алексеевич Некрасов родился 10 декабря 1821 года в Подольской губернии, ныне Винницкой губернии.
3. Его отец, Алексей Сергеевич, небогатый помещик, служил здесь .Через три года после рождения сына он, выйдя
4. Грешнево находилось на равнине, среди бесконечных лугов и полей. Здесь, в деревне, поэт провел свое детство.
5. При усадьбе был старый, запущенный сад, обнесенный глухим забором. Мальчик проделал в заборе лазейку и в
6. Отец запрещал бывать с ними. «Господские дети,- говорил он,- не должны играть с холопскими детьми». Но,
7. Купались в речке Самарке, а потом, усталые и веселые, любили посидеть под густыми старыми вязами, что
8. Мальчик рано начал развивать в себе волю, упорство, настойчивость — качества, которые он постоянно развивал и
9. Детские воспоминания поэта связаны с Волгой, которой он посвятил много стихов. Здесь он впервые увидел глубокое
10. Ребенок начал задумываться над жестокостью жизни. Рано ему открылась картина народного бедствия.
11. Творчество у него тоже пробудилось рано.В возрасте 11 лет, Некрасов поступил в ярославскую гимназию, где дошёл
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Николай Алексеевич Некрасов родился 10 декабря 1821 года в Подольской губернии,

ныне Винницкой губернии.

Слайд 3

Его отец, Алексей Сергеевич, небогатый помещик, служил здесь .Через три года

после рождения сына он, выйдя в отставку майором, навсегда переселился в свое родовое поместье в ярославском имении Грешневе, которое находилось недалеко от Волги. Сам он был человеком грубым, жестоким и нередко избивал жену.

Слайд 4

Грешнево находилось на равнине, среди бесконечных лугов и полей. Здесь, в

деревне, поэт провел свое детство.

Слайд 5

При усадьбе был старый, запущенный сад, обнесенный глухим забором. Мальчик проделал

в заборе лазейку и в те часы, когда отца не было дома, зазывал к себе крестьянских детей. Дети врывались в сад и набрасывались на яблоки, груши, смородину, вишню. Но стоило няньке крикнуть: "Барин, барин идет!" — как они мгновенно исчезали.

Слайд 6

Отец запрещал бывать с ними. «Господские дети,- говорил он,- не должны

играть с холопскими детьми». Но, улучшив удобную минуту, мальчик убегал через ту же лазейку к своим деревенским друзьям. Вместе с товарищами катались дети зимой на салазках, летом ходили в лес по грибы и ягоды.

Слайд 7

Купались в речке Самарке, а потом, усталые и веселые, любили посидеть

под густыми старыми вязами, что росли у большой дороги. Этот момент его жизни — непосредственное общение с крестьянскими детьми, оказал влияние на его творчество.

Слайд 8

Мальчик рано начал развивать в себе волю, упорство, настойчивость — качества,

которые он постоянно развивал и сохранил до конца жизни.

Слайд 9

Детские воспоминания поэта связаны с Волгой, которой он посвятил много стихов.

Здесь он впервые увидел глубокое человеческое страдание. Он брел по берегу в жаркую пору и вдруг услышал стоны и вслед увидел бурлаков, которые брели вдоль реки.

Слайд 10

Ребенок начал задумываться над жестокостью жизни. Рано ему открылась картина народного

бедствия.

Слайд 11

Творчество у него тоже пробудилось рано.В возрасте 11 лет, Некрасов поступил в

ярославскую гимназию, где дошёл до 5 класса. Учился он неважно и не очень ладил с гимназическим начальством (частично из-за сатирических стишков). Много лет спустя Некрасов посвятит крестьянским детям замечательные стихи, вспоминая его друзей из детства.