Презентация на тему: Подобие треугольников

Содержание

Слайд 2

СТРУКТУРА ИГРЫ 1 гонка 2 гонка 3 гонка 4 гонка 5

СТРУКТУРА ИГРЫ

1 гонка
2 гонка
3 гонка
4 гонка

5 гонка
УРА!!!

"Дальше...,дальше...,дальше..."

"Ты – мне, я – тебе"

"В прошлое на машине времени"

"Заморочки из горшочка"

"Ты и только ты"

Подведение итогов

Слайд 3

"Дальше...,дальше...,дальше..." Первая команда Вторая команда Как продолжить утверждение, чтобы оно стало

"Дальше...,дальше...,дальше..."

Первая команда

Вторая команда

Как
продолжить утверждение,
чтобы оно
стало верным?
«Если два угла

одного треугольника…»

1

Продолжите
фразу так, чтобы утверждение
стало верным.
«Катет прямоугольного треугольника
есть …»

З н а й !!!

Слайд 4

Первая команда Вторая команда 2 Подумай !!! Дано: ABCD-параллелограмм. Найти: подобные

Первая команда

Вторая команда

2

Подумай !!!

Дано: ABCD-параллелограмм.
Найти: подобные треугольники и доказать

их подобие.

Дальше...

Дано: DE║AC.
Найти: X.

A

B

F

C

D

K

A

B

C

D

E

X

3

6

12

Рис. 1

Рис. 2

Слайд 5

Первая команда Вторая команда 3 Примени !!! Дальше... Дано: ∆ABC ∆MNK.

Первая команда

Вторая команда

3

Примени !!!

Дальше...

Дано:
∆ABC ∆MNK.
Найти: x, y.

S

Дано:
DC

┴ AB, AE ┴ BC.
Верно ли, что
∆BAE ∆BCD ?

S

A

A

B

B

C

C

M

N

K

8

4

x

y

4

3

D

E

Рис. 3

Рис. 4

Слайд 6

Первая команда Вторая команда 4 Сообрази !!! Дальше... Пусть BC║AD. Запишите

Первая команда

Вторая команда

4

Сообрази !!!

Дальше...

Пусть BC║AD.
Запишите
пропорциональные
отрезки.

Дано: AB·BK = CB·BP.

Найдите равные
углы, если они есть.

Рис. 5

Рис. 6

A

B

C

D

A

B

C

K

P

Слайд 7

Первая команда Вторая команда 5 Напрягись !!! Дальше... Дано: MNKF-прямоугольник. Сколько

Первая команда

Вторая команда

5

Напрягись !!!

Дальше...

Дано: MNKF-прямоугольник.
Сколько образовалось подобных треугольников?

Подобны

ли
нарисованные треугольники?

A

B

C

M

N

K

F

43°

73°

43°

64°

Рис. 7

Рис. 8

Слайд 8

"Ты – мне, я – тебе" ! ! ! ? ? ?

"Ты – мне, я – тебе"

! ! !

? ? ?

Слайд 9

"В прошлое на машине времени" Древняя Греция Милет Деньги Мужской костюм

"В прошлое на машине времени"

Древняя Греция

Милет

Деньги

Мужской костюм

Древний Египет

Измерил высоту пирамиды, не

влезая на неё.

Кто он ???

Жил 640-548 г. до н.э

Причислен к одному из СЕМИ МУДРЕЦОВ СВЕТА.

Ему принадлежит афоризм: "Познай самого себя".

Начал игру в "ДОКАЖИ".

Ввёл календарь: 1 год = 365 дней

Слайд 10

Солнечный свет B C измерение тень K E D Θαλῆςὁ Μιλήσιος

Солнечный свет

B

C

измерение

тень

K

E

D

Θαλῆςὁ Μιλήσιος

Рис. 9

A

"О том, как

Фалес измерил высоту пирамиды"
Слайд 11

Угол зрения шест скала Рис. 10 ? 10 15 500 "Заморочки

Угол зрения

шест

скала

Рис. 10

?

10

15

500

"Заморочки из горшочка"

Задача 1.

Способ Жюля Верна

(писатель-путешественник)

1828-1905

Слайд 12

Задача 2. Способ лесорубов для определения высоты деревьев, доступ к которым

Задача 2.

Способ лесорубов для

определения высоты деревьев,

доступ к которым невозможен

Приборы для построения

угла зрения

2X

2X

X

Две дощечки

2X

2X

2X

X

Угол зрения

Угол зрения

Блокнот и карандаш

2X

2X

X

2X

M

F

h

A

K

B

D

E

C

H

N

Рис. 11

Слайд 13

"Ты и только ты" Рис. 12 A B C D E

"Ты и только ты"

Рис. 12

A

B

C

D

E

M

O

F

Дано: BD║AE.
Назовите пары подобных треугольников.
Сформулируйте известную

теорему,
при доказательстве которой используется
данная геометрическая конструкция.

Дано:
длины
отрезков
a и b .

Построить
при помощи
циркуля
и линейки отрезок
X – среднее геометрическое
длин отрезков
a и b .

Подобны ли
два любых равнобедренных треугольника?

3

1

2

Слайд 14

"Ты и только ты" Даны длины отрезков a, b и c.

"Ты и только ты"

Даны длины отрезков a, b и c.

Отрезки b и c лежат на одной
прямой. Как при помощи данной геометрической конструкции построить X = a b / c , где
X называют четвертым пропорциональным?

с

b

a

Рис. 13

4

5

Можно ли две стороны
треугольника пересечь прямой, не параллельной третьей стороне, так, чтобы ею отсекался треугольник, подобный исходному?



Слайд 15

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ "Дальше...,дальше...,дальше..." "Ты – мне, я – тебе" "В прошлое

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

"Дальше...,дальше...,дальше..."

"Ты – мне, я – тебе"

"В прошлое на машине времени"

"Заморочки

из горшочка"

"Ты и только ты"

ИТОГ

Слайд 16

ВСЕМ ДАЛЬНЕЙШИХ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ СПАСИБО !

ВСЕМ ДАЛЬНЕЙШИХ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ

СПАСИБО !

Слайд 17

Интернет-источники 2. Древняя Греция 1. Звуковое сопровождение (пение птиц, шум морского

Интернет-источники

2. Древняя Греция

1. Звуковое сопровождение
(пение птиц, шум морского прибоя)

http://wav.wizardsound.ru/main/sounds/animals/
http://wav.wizardsound.ru/main/sounds/nature/

http://afield.org.ua/mod3/mod40_2.html http://www.vrata11.ru/gallery/turkey5.htm
http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%A4%
D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%81&redirect=no
http://pavlov-museum.narod.ru/antiq/index.html
http://history.rin.ru/text/tree/124.html


http://history.rin.ru/cgi-bin/history.pl?num=3645