Содержание
- 2. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – Мало-Вяземская средняя общеобразовательная школа На начало учебного года 2016-2017 в школе
- 3. Школа была открыта в 1969 году и имела статус средней общеобразовательной школы. В 2006 году школа
- 4. Цель исследования: Определить насколько применение метода проектов повысит эффективность и качество процесса обучения, научит обучающихся работать
- 5. Задачи исследования: - Изучит педагогическую и методическую литературу о методе проектов. - Отобрать и структурировать педагогические
- 6. Актуальность применения проектной деятельности преподавания математики Проектная деятельность дает возможность: - Реализовать деятельностный подход в обучении
- 7. История вопроса Возник во второй половине 19 века в США как метод проблем, авторы – Дж.
- 8. Что понимается под методом проектов «Проект» (от лат. projectus, брошенный вперед) – план, замысел, а проектировать
- 9. Основные требования к использованию метода проектов - Наличие интересной для обучающихся в исследовательском, творческом плане проблемы.
- 10. Типология проектов По содержанию (экологические, физико-географические, социально-экономические, историко-географические и краеведческие. По способу преобладающей деятельности (познавательные, творческие,
- 11. Этапы работы над проектом Ценностно-ориентированные включают в себя следующий алгоритм деятельности обучающихся: осознание мотива и цели
- 12. Параметры внешней оценки проекта Значимость и актуальность выдвинутых проблем для самого обучающегося, адекватность их изучаемой тематики.
- 13. Линейная функция и ее график. 7 класс. Цель урока: -Изучить функциональные зависимости между величинами и выявить
- 14. Задачи: 1. Обобщить имеющиеся знания о линейной функции; 2. Добыть новые знания по теме из различных
- 15. Ученики выполняют работу с использованием интернета, выбирая не только визуальные ( в т.ч фото и видеоматериалы),
- 16. Общеучебные умения и навыки, формирующиеся в процессе проектной деятельности Рефлексивные умения: умение осмыслить задачу, для решения
- 17. Например: Зависимость цены билета от зоны пункта назначения. Зависимость цены билета от зоны пункта назначения –
- 19. Скачать презентацию