Аттестационная работа. Элективный курс Мир задач, 7–8 классы

Август 9, 2022

Главная
Математика
Аттестационная работа. Элективный курс Мир задач, 7–8 классы

Содержание

2. ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСА Данная программа элективного курса объемом 34 часа адресована учащимся 7–8 классов. Большинство задач предлагаемых
3. ЦЕЛИ КУРСА углубить знания учащихся при рассмотрении различных способов решения задач. способствовать дальнейшему развитию математической культуры
4. ЗАДАЧИ КУРСА – способствовать развитию у учащихся поисковой активности, -формирование самостоятельной проективной и исследовательской деятельности
5. ОСНОВНОЙ РЕЗУЛЬТАТ ОСВОЕНИЯ рост мотивации к дальнейшему изучению математики овладение учебными и логическими навыками и умениями
6. ФОРМЫ РАБОТЫ индивидуальная, групповая, коллективная в виде диалогов, практических занятий по решению задач, лабораторных работ, вычислительных
7. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Задачи на нахождение среднего арифметического Задачи на “одновременное” движение. Задачи на движение в одном
8. О ЦЕНТРЕ ОБРАЗОВАНИЯ-ЦОРИО В нашем учреждении обучение длится 12 лет. Здесь могут обучаться как слабовидящие дети,
9. МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ РЕЗУЛЬТАТА 1.Проверочная работа. 2.Исследовательская работа. 3.Проектная работа
10. ТЕМЫ ПРОЕКТОВ 1.Решение всех типов задач на движение. 2.Задачи на проценты. 3.Задачи на цену, количество, стоимость.
12. Скачать презентацию

Слайд 2

ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСА
Данная программа элективного курса объемом 34 часа адресована учащимся 7–8

классов.
Большинство задач предлагаемых на занятиях имеют практическую направленность.

Слайд 3

ЦЕЛИ КУРСА
углубить знания учащихся при рассмотрении различных способов решения задач.
способствовать дальнейшему

развитию математической культуры учащихся,

Слайд 4

ЗАДАЧИ КУРСА

– способствовать развитию у учащихся поисковой активности,
-формирование самостоятельной проективной

и исследовательской деятельности

Слайд 5

ОСНОВНОЙ РЕЗУЛЬТАТ ОСВОЕНИЯ
рост мотивации к дальнейшему изучению математики
овладение учебными и

логическими навыками и умениями

Слайд 6

ФОРМЫ РАБОТЫ
индивидуальная, групповая, коллективная в виде диалогов, практических занятий по решению

задач, лабораторных работ, вычислительных турниров, круглых столов, защиты проектов, конференций и др.

Слайд 7

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Задачи на нахождение среднего арифметического
Задачи на “одновременное” движение.
Задачи на движение

в одном направлении.

Задачи на движение в разных направлениях

Слайд 8

О ЦЕНТРЕ ОБРАЗОВАНИЯ-ЦОРИО
В нашем учреждении обучение длится 12 лет.
Здесь могут обучаться

как слабовидящие дети, так и дети с ограниченными возможностями здоровья.

Слайд 9

МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ РЕЗУЛЬТАТА
1.Проверочная работа.
2.Исследовательская работа.
3.Проектная работа

Слайд 10

ТЕМЫ ПРОЕКТОВ
1.Решение всех типов задач на движение.
2.Задачи на проценты.
3.Задачи на цену,

количество, стоимость.
4.Задачи на работу.
5.Нестандартные задачи.