Действия с десятичными дробями. 5 класс

Содержание

Слайд 2

Тип урока: интегрированный урок обобщения и систематизации материала по данной теме

Тип урока: интегрированный урок обобщения и систематизации материала по данной теме

с дидактической игрой «Встреча с инопланетянами».

Организационные формы общения: индивидуальная, парная, коллективная.

Слайд 3

Цели: 1. Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме: “Действия с

Цели:

1. Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме: “Действия с десятичными

дробями”.
2. Развивать у учеников математическую речь, способствовать развитию самостоятельности, способности к самоконтролю.
3. Воспитывать интерес к математике, дисцип- линированность, ответственное отношение к учебному труду.
Слайд 4

Казнить нельзя, помиловать! Казнить, нельзя помиловать! 14,28 142,8 1,428

Казнить нельзя, помиловать!

Казнить, нельзя помиловать!
14,28 142,8 1,428

Слайд 5

Разминка 6 : 0,5 = 38,4 : 9,6 = 19,61* 100 = 1080 * 0,1 =

Разминка

6 : 0,5 =

38,4 : 9,6 =

19,61* 100

=

1080 * 0,1 =

Слайд 6

Разминка 19,61* 100 = 1961 6 : 0,5 = 12 38,4

Разминка

19,61* 100 = 1961

6 : 0,5 = 12

38,4 : 9,6

= 4

1080 * 0,1 = 108

Слайд 7

12, 4, 1961, 108. 12 апреля 1961 года осуществлен первый полет

12, 4, 1961, 108.

12 апреля 1961 года осуществлен первый полет

в космос, его выполнил Юрий Алексеевич Гагарин.
Первый полет длился
108 минут.
Слайд 8

Слайд 9


Слайд 10

Как называется ваша планета? Расскажите о ней.

Как называется ваша планета? Расскажите о ней.

Слайд 11

Слайд 12

Как вы передвигаетесь по суше? Какая у вас зависимость между временем, скоростью и расстоянием?

Как вы передвигаетесь по суше? Какая у вас зависимость между временем,

скоростью и расстоянием?
Слайд 13

Слайд 14

V = s : t

V = s : t

Слайд 15

Как вы передвигаетесь по рекам?

Как вы передвигаетесь по рекам?

Слайд 16

Какой формы ваше жилище? Как найти его объем? V=a*b*c

Какой формы ваше жилище? Как найти его объем?

V=a*b*c

Слайд 17

А как на вашей планете укрепляют здоровье?

А как на вашей планете укрепляют здоровье?

Слайд 18

Физкультминутка Раз согнуться – разогнуться, Два нагнуться – подтянуться. Три в

Физкультминутка

Раз согнуться – разогнуться,
Два нагнуться – подтянуться.
Три в ладошки, три хлопка,

Головою три кивка.
На четыре руки шире,
Пять, шесть, тихо сесть.
Семь, восемь, лень отбросим!
Слайд 19

Какую форму имеют участки, на которых выращивают сады? Найдите их площадь? S= а*в

Какую форму имеют участки, на которых выращивают сады? Найдите их площадь?

S=

а*в
Слайд 20

Что означает словосочетание «среднее арифметическое чисел» ?

Что означает словосочетание «среднее арифметическое чисел» ?

Слайд 21

Благодарим за информацию, ждем в гости!

Благодарим за информацию, ждем в гости!

Слайд 22

рефлексия - Оцените степень сложности урока. Вам было на уроке: легко; обычно; трудно.

рефлексия

- Оцените степень сложности урока. Вам было на уроке:

легко;
обычно;
трудно.
Слайд 23

Домашнее задание Обязательный уровень: № 1487 (а,б,в,г), № 1488 (в,г), №

Домашнее задание

Обязательный уровень:
№ 1487 (а,б,в,г),
№ 1488 (в,г),
№ 1499.
Творческое

задание:
придумать рекламу, стихотворение, загадку, сказку о десятичных дробях, составить кроссворд, ребус