Действия с обыкновенными дробями Урок обобщения и систематизации знаний

Содержание

Слайд 2

Цель урока: обобщить и систематизировать знания по теме «Действия с обыкновенными дробями».

Цель урока:

обобщить и систематизировать знания по теме «Действия с обыкновенными дробями».

Слайд 3

«Гуси –лебеди».

«Гуси –лебеди».

Слайд 4

Слайд 5

Назовите числа, обратные данным 1

Назовите числа, обратные данным

1

Слайд 6

Задача. Длина сада 12 метров, а ширина составляет 7/24 от длины.

Задача. Длина сада 12 метров, а ширина составляет 7/24 от длины. 1)

Какова площадь этого сада? 2) Каков периметр? 3) Сколько квадратных метров занято кустами, если под них отведено 20% всей площади?
Слайд 7

Решение задачи. ширина сада площадь сада периметр сада занято кустами

Решение задачи.

ширина сада

площадь сада

периметр сада

занято кустами

Слайд 8

Слайд 9

Задача. Пирог состоит из четырёх частей, на каждой указана её масса. Найдите массу пирога.

Задача. Пирог состоит из четырёх частей, на каждой указана её масса.

Найдите массу пирога.
Слайд 10

Решение задачи.

Решение задачи.

Слайд 11

Какая часть пирога достанется каждому из 28 человек

Какая часть пирога достанется каждому из 28 человек

Слайд 12

Слайд 13

Задача. Над яблоней пролетали гуси-лебеди. От реки до избушки Бабы-Яги за

Задача. Над яблоней пролетали гуси-лебеди. От реки до избушки Бабы-Яги за

7|12 часа они пролетели 3 4|15 км. Найдите скорость, с которой летели гуси-лебеди. Какое расстояние они пролетят с такой же скоростью за 3 2|21 часа?
Слайд 14

Решение задачи

Решение задачи

Слайд 15

Решите уравнения и узнайте сколько яблок останется на яблоне. 1 вариант 2вариант 3 вариант

Решите уравнения и узнайте сколько яблок останется на яблоне.

1 вариант 2вариант

3 вариант
Слайд 16

Слайд 17

Человек подобен дроби, числитель которой есть то, что он представляет собой,

Человек подобен дроби, числитель которой есть то, что он представляет

собой, а знаменатель – то, что он думает о себе.
Л. Н. Толстой