Содержание
- 2. Определения: Определение1. Система уравнений – это два уравнения, которых нужно решить. Определение 2. Система уравнений –
- 3. Способы решения систем уравнений а) Графический способ; б) Способ сложения; в) Иллюстративный способ; г) Способ подстановки
- 4. Цель урока: Расширить знания о системах уравнений с двумя переменными и на основе приобретенных знаний сформировать
- 5. Решите кроссворд:
- 6. Тест: 1 вопрос. Какая точка находится во второй четверти координатной плоскости? 1) А(3; 7); 2) В(-5;
- 7. Ответы: 1) 2 2) 3 3) 2 4) 3 5) 4 6) 1- а, 2- в,
- 8. Памятка Выводы: Чтобы решить систему двух уравнений с двумя неизвестными, нужно: Построить в одной системе координат
- 9. Задача 1. На спартакиаде Дети Азии одноклассники Ньургун и Бэргэн соревновались между собой на дистанции 1км.
- 10. Уровень радиации в Японии после катастрофы на атомной электростанции в «Фукусиме» изменяется по закону у =
- 11. Космическая орбита вблизи Земли двигается по закону у= |x^2 + a|. Навигатор с Земли установлен по
- 12. Придумайте графики функций которые бы имели более пяти точек пересечения и придумайте названия к этим функциям
- 13. При каком значении параметра а график функции у = х^3 – a/х будет возрастающей?
- 14. Домашнее задание. МНОЖЕСТВО ЖЮЛИА ТРИАДНАЯ КРИВАЯ КОХ СОБСТВЕННЫЕ ФУНКЦИИ ОПЕРАТОРА ЛАПЛАСА
- 15. Для составления «картины» деятельности на уроке продолжите следующие предложения: сегодня я узнал (а)… было интересно… было
- 17. Скачать презентацию