Содержание
- 2. Как помочь учащимся легче воспринимать новый материал, как сделать, чтобы они меньше совершали ошибок? Задумываясь над
- 3. При изучении ряда тем программы требуется сформировать навыки, которые для учащихся являются сложными и требуют от
- 4. В своей работе пользуюсь следующим методом. Примерно за две недели до изучения нового материала начинаю на
- 5. На следующем уроке выписываю на доске столбик из 10 различных сумм, прошу назвать слагаемые, квадрат первого
- 6. Далее ввожу понятие удвоенного произведения слагаемых. В итоге после вывода формулы ( а + b )
- 7. Предварительные упражнения хорошо помогают восприятию формулы корней квадратного уравнения. Использую такую систем: Выписываю различные квадратные трехчлены
- 8. На другом уроке прошу найти b/2 и (b/2)2- учитель только указывает один из выписанных заранее трехчленов,
- 9. Упражняемся на трех – четырех уроках. К моменту вывода корней квадратного трехчлена почти у всех учеников
- 11. Скачать презентацию