Конкурсный урок математика 2 класс Учитель начальных классов МОУ многопрофильная гимназия № 12 г. Читы Позднякова Елена Николаев

Слайд 2

Лена У Ромы не «3», а у Лены не «3» и

Лена

У Ромы не «3», а у Лены не «3» и не

«5».
Кто какую отметку получил?
Слайд 3

Проверь себя! 4 3 5

Проверь себя!

4

3

5

Слайд 4

Запомни!

Запомни!

Слайд 5

Слайд 6

Проверь себя!

Проверь себя!

Слайд 7

Слайд 8

Проверь себя!

Проверь себя!

Слайд 9

Какую из этих схем составила Таня?

Какую из этих схем составила Таня?

Слайд 10

I способ: 90 - (20 + 10 + 40) = 20

I способ: 90 - (20 + 10 + 40) = 20

(мин)
II способ:
90 – 20 – 10 – 40 = 20(мин)
III способ:
20 + 10 + 40 + Х = 90
70 + х = 90
Слайд 11

Волшебник Ум! Цените этого волшебника, но не позволяйте ему лениться, тренируйте

Волшебник Ум!

Цените этого волшебника, но не позволяйте ему лениться, тренируйте

его –
у него неограниченные возможности. И если вы с ним подружитесь, то он поможет вам открывать тайны, а их так много.