Содержание
- 2. Итак, начнём…
- 3. Отгадав ребус, вы узнаете тему нашего урока
- 4. Квадратичная функция
- 5. Цели урока: 1. Повторить свойства функции. 2. Решать задачи, используя свойства функции. 3. Применить компьютерные технологии
- 6. Заполни пропуски … 1. Функция у = aх2 + bx + c, где а, b, c
- 7. Подумай… 1. Найдите координаты вершины параболы у=х2-4х+4 Ответ: (2;0) Найдите для графика функции у=х2+х-2 координаты точки
- 8. По графику функции у=х2 - 5х + 6 а)промежутки возрастания и убывания функции. б)уравнение оси симметрии
- 9. 1. Постройте графики функций y=2x2+8x-10 y=-3x2 +6x-3 2. По графикам функций укажите: промежутки возрастания и убывания
- 10. Алгоритм построения графика функции у=ах2+bх+c Составить таблицу значений зависимости переменной У от Х впишем в ячейку
- 11. Тест Алгебра щедра. Зачастую она дает больше, чем у нее спрашивают.” Ж.Даламбер Спасибо за урок
- 12. Немного истории Математики Древней Греции открыли параболу ещё в 260-170 г.г. До нашей эры при изучении
- 13. Параболы в физическом пространстве Параболическая орбита и движение спутника по ней Падение баскетбольного мяча Параболические траектории
- 14. Вторая космическая скорость, наименьшая скорость (начальная), которую нужно сообщить телу у поверхности Земли, чтобы оно, преодолев
- 16. Скачать презентацию