Математический квест. Путешествие в замке П

Содержание

Слайд 2

Замок П – это старинный замок, в котором очень много комнат.

Замок П – это старинный замок, в котором очень много комнат.

Вам необходимо пройти пять комнат и найти в каждой комнате спрятанную цифру, выполнив определенные задания.
Когда вы найдете все цифры, то вам откроется тайна замка П.
Слайд 3

Выбери дверь и открой комнату

Выбери дверь и открой комнату

Слайд 4

Вам нужно найти первую цифру. Цифра находится в спрятанной картине, чтобы

Вам нужно найти первую цифру. Цифра находится в спрятанной картине, чтобы

её найти решайте примеры. Нажимайте на правильный ответ. С каждым, правильно решённым, примером будет открываться часть картины.

Комната №1

Начать

Слайд 5

-25 - 13 Выбери правильный ответ: 38 -38 -12 12

-25 - 13

Выбери правильный ответ:

38

-38

-12

12

Слайд 6

-52 + 46 Выбери правильный ответ: 98 -6 -98 6

-52 + 46

Выбери правильный ответ:

98

-6

-98

6

Слайд 7

18,5 - 25 Выбери правильный ответ: 6,5 -6,5 43,5 -43,5

18,5 - 25

Выбери правильный ответ:

6,5

-6,5

43,5

-43,5

Слайд 8

-6 · 12 Выбери правильный ответ: -6 -72 12 72

-6 · 12

Выбери правильный ответ:

-6

-72

12

72

Слайд 9

-35 - 18 Выбери правильный ответ: 17 -53 53 43

-35 - 18

Выбери правильный ответ:

17

-53

53

43

Слайд 10

77 + 16 Выбери правильный ответ: 91 93 83 89

77 + 16

Выбери правильный ответ:

91

93

83

89

Слайд 11

64 - 25 Выбери правильный ответ: 41 39 31 37

64 - 25

Выбери правильный ответ:

41

39

31

37

Слайд 12

0,35 + (-0,25) Выбери правильный ответ: -0,1 0,1 0,6 -0,6

0,35 + (-0,25)

Выбери правильный ответ:

-0,1

0,1

0,6

-0,6

Слайд 13

83 - 36 Выбери правильный ответ: 53 47 49 51

83 - 36

Выбери правильный ответ:

53

47

49

51

Слайд 14

57 + 8 - 75 Выбери правильный ответ: 10 -10 65 -7

57 + 8 - 75

Выбери правильный ответ:

10

-10

65

-7

Слайд 15

Вы справились и нашли первую цифру! Запомните её!

Вы справились и нашли первую цифру! Запомните её!

Слайд 16

Вам нужно найти вторую цифру. Для этого вам нужно правильно составить

Вам нужно найти вторую цифру. Для этого вам нужно правильно составить

и решить уравнение. Найденный корень уравнения – это и будет вторая цифра.

Комната №2

Начать

Слайд 17

В комнате стоят два кувшина. В одном кувшине в 3 раза

В комнате стоят два кувшина. В одном кувшине в 3 раза

больше воды, чем в другом. Когда из одного кувшина перелили в другой 5 литров, воды в кувшинах стало поровну. Узнайте в каком кувшине первоначально было меньше воды и сколько литров было в этом кувшине.

Готовы дать ответ

Слайд 18

3 Составьте уравнение: для этого последовательно щелкайте на нужный элемент Х

3

Составьте уравнение:
для этого последовательно щелкайте на нужный элемент

Х

-

5

Х

+

5

=

В комнате стоят

два кувшина. В одном кувшине в 3 раза больше воды, чем в другом. Когда из одного кувшина перелили в другой 5 литров, воды в кувшинах стало поровну. Узнайте в каком кувшине первоначально было меньше воды и сколько литров было в этом кувшине.
Слайд 19

3 Х - 5 Х + 5 = В комнате стоят

3

Х

-

5

Х

+

5

=

В комнате стоят два кувшина. В одном кувшине в 3 раза

больше воды, чем в другом. Когда из одного кувшина перелили в другой 5 литров, воды в кувшинах стало поровну. Узнайте в каком кувшине первоначально было меньше воды и сколько литров было в этом кувшине.

Составьте уравнение:
для этого последовательно щелкайте на нужный элемент

Слайд 20

3 Х - 5 Х + 5 = В комнате стоят

3

Х

-

5

Х

+

5

=

В комнате стоят два кувшина. В одном кувшине в 3 раза

больше воды, чем в другом. Когда из одного кувшина перелили в другой 5 литров, воды в кувшинах стало поровну. Узнайте в каком кувшине первоначально было меньше воды и сколько литров было в этом кувшине.

Составьте уравнение:
для этого последовательно щелкайте на нужный элемент

Слайд 21

3 Х - 5 Х + 5 = В комнате стоят

3

Х

-

5

Х

+

5

=

В комнате стоят два кувшина. В одном кувшине в 3 раза

больше воды, чем в другом. Когда из одного кувшина перелили в другой 5 литров, воды в кувшинах стало поровну. Узнайте в каком кувшине первоначально было меньше воды и сколько литров было в этом кувшине.

Составьте уравнение:
для этого последовательно щелкайте на нужный элемент

Слайд 22

3 Х - 5 Х + 5 = В комнате стоят

3

Х

-

5

Х

+

5

=

В комнате стоят два кувшина. В одном кувшине в 3 раза

больше воды, чем в другом. Когда из одного кувшина перелили в другой 5 литров, воды в кувшинах стало поровну. Узнайте в каком кувшине первоначально было меньше воды и сколько литров было в этом кувшине.

Составьте уравнение:
для этого последовательно щелкайте на нужный элемент

Слайд 23

3 Х - 5 Х + 5 = В комнате стоят

3

Х

-

5

Х

+

5

=

В комнате стоят два кувшина. В одном кувшине в 3 раза

больше воды, чем в другом. Когда из одного кувшина перелили в другой 5 литров, воды в кувшинах стало поровну. Узнайте в каком кувшине первоначально было меньше воды и сколько литров было в этом кувшине.

Составьте уравнение:
для этого последовательно щелкайте на нужный элемент

Слайд 24

3 Составьте уравнение: для этого последовательно щелкайте на нужный элемент Х

3

Составьте уравнение:
для этого последовательно щелкайте на нужный элемент

Х

-

5

Х

+

5

=

В комнате стоят

два кувшина. В одном кувшине в 3 раза больше воды, чем в другом. Когда из одного кувшина перелили в другой 5 литров, воды в кувшинах стало поровну. Узнайте в каком кувшине первоначально было меньше воды и сколько литров было в этом кувшине.
Слайд 25

3 Составьте уравнение: для этого последовательно щелкайте на нужный элемент Х

3

Составьте уравнение:
для этого последовательно щелкайте на нужный элемент

Х

-

5

Х

+

5

=

В комнате стоят

два кувшина. В одном кувшине в 3 раза больше воды, чем в другом. Когда из одного кувшина перелили в другой 5 литров, воды в кувшинах стало поровну. Узнайте в каком кувшине первоначально было меньше воды и сколько литров было в этом кувшине.
Слайд 26

3 Выбери корень уравнения Х - 5 Х + 5 =

3

Выбери корень уравнения

Х

-

5

Х

+

5

=

Уравнение составлено верно! Теперь найдите его корень!

Х

=

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Слайд 27

3 Х - 5 Х + 5 = Вы нашли вторую цифру! Х = 5

3

Х

-

5

Х

+

5

=

Вы нашли вторую цифру!

Х

=

5

Слайд 28

Начать Комната №3 Вам нужно найти третью цифру. В этой комнате

Начать

Комната №3

Вам нужно найти третью цифру. В этой комнате вы

будете расшифровывать математические ребусы. В одном из ребусов будет нужная вам цифра.
Слайд 29

Подсказка Подсказка задача В этом ребусе "за" буквой "Д" стоит "А".

Подсказка

Подсказка

задача

В этом ребусе "за" буквой "Д" стоит "А". Получилось "зада". А

от слова "чайник" возьмем только две буквы "ча". Получим ответ "задача".

В левой части рисунка несколько машин, все это вместе "транспорт". Добавив "ир", получим известный инструмент "транспортир”.

транспортир

Слайд 30

Подсказка Подсказка равенство Можно сказать, что две буквы "ра" "в" "е",

Подсказка

Подсказка

равенство

Можно сказать, что две буквы "ра" "в" "е", а можно сказать,

что "в" "е" "ра". Что выбрать, надо посмотреть на следующие картинки. "Н" и "ствол" без последней буквы. Поэтому, самый первый вариант: "ра" "в" "е" "н" "ство". Получилось "равенство"

Первое слово "рукав". Исключим две первые буквы, получим "кав". Но буквы эти надо переставить: первая будет "к", второй будет третья "в" и последней вторая буковка "а". Получим "ква". Добавим "д". От слова "тарелка" отбросим четыре последние буквы, а оставшиеся перестроим в обратном порядке: "р", "а", "т". Итак получим "квадрат".

квадрат

Слайд 31

Вот так циферка, взгляни, У нее и фокус есть - Ты

Вот так циферка, взгляни,  У нее и фокус есть -  Ты её переверни,  И

получишь цифру шесть! 

Отгадайте-ка, ребятки, Что за цифра-акробатка? Если на голову встанет, Ровно на три меньше станет.

Эта цифра чуть больше восьмерки Но пока ещё не десятка Это сумма шестерки и тройки Кто способен решить загадку?

ответ

Слайд 32

Начать Комната №4 А сейчас будет сюрприз! Вам ничего не нужно

Начать

Комната №4

А сейчас будет сюрприз! Вам ничего не нужно будет

считать. Вам нужно будет просто прослушать музыку и услышать нужную цифру. Во время прослушивания музыки вы можете делать зарядку, чтобы отдохнуть!
Слайд 33

Слайд 34

Начать Комната №5 Почти финиш! Вам нужно найти последнюю цифру. Для

Начать

Комната №5

Почти финиш! Вам нужно найти последнюю цифру. Для этого

внимательно посмотрите на данные рисунка и найдите недостающий элемент – это и будет ваша цифра!
Слайд 35

Выбери формулу, по которой находится длина окружности C =П R C

Выбери формулу, по которой находится длина окружности

C =П R

C = 2R

C=2П

R

C=П R²

C =3П R

C =2d

Слайд 36

Вычисли диаметр окружности и выбери правильный ответ из предложенных вариантов C=6П

Вычисли диаметр окружности и выбери правильный ответ из предложенных вариантов

C=6П

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Это

ваша последняя цифра!
Слайд 37

Вот и закончилось наше путешествие в замке П. Вы собрали пять

Вот и закончилось наше путешествие в замке П.
Вы собрали пять замечательных

цифр 1, 5, 9, 2 и 6.
Где же мы их можем встретить?
На уроках математики мы договорились округлять число П до сотых, т.е. 3,14. Но если продолжить, то дальше идут те цифры, которые вы нашли в комнатах замка П
П = 3,1415926…….
Слайд 38

Слайд 39

Cписок источников основного содержания https://youtu.be/xTIVznmnHok - зарядка http://mihailovoschool.ucoz.ru/index/matematicheskie_terminy_v_rebusakh_1/0-90 - ребусы http://ucthat-v-skole.ru/biblioteka/zagadki/zagadki-pro-tsifry/83-zagadki-pro-tsifru-9

Cписок источников основного содержания 

https://youtu.be/xTIVznmnHok - зарядка
http://mihailovoschool.ucoz.ru/index/matematicheskie_terminy_v_rebusakh_1/0-90 - ребусы
http://ucthat-v-skole.ru/biblioteka/zagadki/zagadki-pro-tsifry/83-zagadki-pro-tsifru-9 - загадки
http://www.calculator888.ru/images/chislo_pi/chislo-pi-bolsoe.gif -

число П