Математика. Устный счёт

Сентябрь 12, 2022

Главная
Математика
Математика. Устный счёт

Содержание

2. Устный счёт.
3. 200 , 211 , 222 , 332 Исключи лишнее число? Что общего? Исправь ошибку в закономерности
4. Тема: Трёхзначное число и его десятичный состав. Совершенствовать умение читать и записывать трёхзначные числа, называть их.
5. Запомните! Класс единиц или первый класс — это класс, который образуют первые три разряда (справа от
7. Если в числе отсутствует какой-либо разряд, то в записи числа на его месте будет стоять цифра
9. Сколько сотен, десятков и единиц в каждом из этих чисел? 125= 372= 80= 1сот.2дес.5ед. 3сот.7дес.2ед. 8
10. Сколько сотен в каждом из этих чисел? 506= 45= 100= 5сот. - 1сот. 764= 7сот.
11. Сколько десятков в каждом из этих чисел? 236= 45= 100= 23дес. 4дес. 10 дес. 709= 70дес.
12. Сколько сотен в каждом из этих чисел? 506= 45= 100= 5сот. - 1сот. 764= 7сот.
13. Математическая игра «Назови число» Назовите числа, в которых отсутствует разряд единиц. (600, 810, 209, 550,100) Назовите
14. 1. Дополни до 300 каждое из этих чисел: 240,20,100,260. 2. Дополни до 600 числа: 300, 100,
15. Математическая игра «Назови число» Назовите числа, в которых отсутствует II разряд. (501, 600, 800, 50,130) Назовите
16. Математическая игра «Назови число» Назовите числа, которые не имеют единиц II разряда. (630, 804, 12, 800,
17. Запишите число, состоящее из: а) 2 сотен, 3 десятков и 5 единиц; б) 7 сотен и
18. Запишите числа: а) триста двадцать; б) сто тридцать пять; в) двести восемь; г) четыреста один; д)
19. Запишите все трёхзначные числа, в записи которых используются цифры: 5, 6, 7; без повторения одинаковых цифр
20. Реши примеры 500 – 300 740 - 40 320 - 200 430 + 40 760 -
21. В зале 19 стульев. Из них 4 синих, 2 чёрных, а остальные - зелёные. Сколько зелёных
22. На взлётной полосе было 12 пассажирских самолётов и несколько грузовых. В небо поднялись 7 самолётов, осталось
23. Реши уравнения: у + (14 - 8) = 36 – 16 (47 - 28) – х
25. Скачать презентацию

Слайд 2

Устный счёт.

Слайд 3

200 , 211 , 222 , 332
Исключи лишнее число?
Что общего?
Исправь ошибку

в закономерности
Расскажите про число 200
На сколько 290 больше 200

Слайд 4

Тема:
Трёхзначное число и его десятичный состав.
Совершенствовать умение читать и
записывать трёхзначные числа, называть

их.

Цель:

Слайд 5

Запомните!
Класс единиц или первый класс — это класс, который образуют первые

три разряда (справа от конца числа): разряд единиц, разряд десятков и разряд сотен.

Разряд — это место (позиция), на котором в записи числа стоит цифра.

Слайд 6

Слайд 7

Если в числе отсутствует какой-либо разряд, то в записи числа

на его месте будет стоять цифра 0 (ноль).

Слайд 8

Слайд 9

Сколько сотен, десятков и единиц в каждом из этих чисел?
125=
372=
80=
1сот.2дес.5ед.
3сот.7дес.2ед.
8 дес.
601=

6сот.1ед.

Слайд 10

Сколько сотен в каждом из этих чисел?
506=
45=
100=
5сот.
-
1сот.
764=
7сот.

Слайд 11

Сколько десятков в каждом из этих чисел?
236=
45=
100=
23дес.
4дес.
10 дес.
709=
70дес.

Слайд 12

Сколько сотен в каждом из этих чисел?
506=
45=
100=
5сот.
-
1сот.
764=
7сот.

Слайд 13

Математическая игра «Назови число»
Назовите числа, в которых отсутствует разряд единиц.

(600, 810, 209, 550,100)
Назовите числа с одинаковыми цифрами в каждом разряде.
(343, 444, 666, 123)
Назовите числа, в которых сотен больше, чем десятков, на 1.
(987, 434, 567, 576)

Слайд 14

1. Дополни до 300 каждое из этих чисел: 240,20,100,260.
2. Дополни

до 600 числа: 300, 100, 400.

3. Дополни до 1000 числа: 700, 200, 100, 999.

Слайд 15

Математическая игра «Назови число»
Назовите числа, в которых отсутствует II разряд.

(501, 600, 800, 50,130)
Назовите числа, в которых количество десятков на 2 больше количества единиц.
(252, 675, 397.)

Слайд 16

Математическая игра «Назови число»
Назовите числа, которые не имеют единиц II

разряда.
(630, 804, 12, 800, 60)
Назовите число, которое на 1 десяток меньше числа 518;

Слайд 17

Запишите число, состоящее из:
а) 2 сотен, 3 десятков и 5 единиц;
б)

7 сотен и 4 единиц;
в) 8 сотен и 6 десятков;
г) 3 десятков.

Слайд 18

Запишите числа:
а) триста двадцать;
б) сто тридцать пять;
в) двести восемь;
г) четыреста один;
д)

сто двадцать четыре

Слайд 19

Запишите все трёхзначные числа, в записи которых используются цифры:
5, 6,

7;
без повторения одинаковых цифр в записи одного числа.

Слайд 20

Реши примеры
500 – 300
740 - 40
320 - 200
430 + 40
760

- 400

110 + 700
550 - 50
790 + 10
740 – 200
640 - 140

Слайд 21

В зале 19 стульев. Из них
4 синих, 2 чёрных,
а

остальные - зелёные. Сколько зелёных стульев в зале?

Реши задачу
с помощью уравнения.

Слайд 22

На взлётной полосе было 12 пассажирских самолётов и несколько грузовых.

В небо поднялись 7 самолётов, осталось 5 самолётов. Сколько грузовых самолётов было на взлётной полосе?

Реши задачу.

Слайд 23

Реши уравнения:
у + (14 - 8) = 36 – 16
(47 -

28) – х = 6 + 8