Мир отрицательных чисел

Содержание

Слайд 2

Формирование понятия отрицательного числа и его исторические сведения, значимость отрицательных чисел

Формирование понятия отрицательного числа и его исторические сведения, значимость отрицательных чисел

в жизни.
Приобретение навыков сравнения фактов, самостоятельных оценок событий, объяснения явлений, интерпретирования сведений, а так же научиться связывать изучение темы с другими дисциплинами и темами.
Приобретение навыков самостоятельной работы, работы в группах.

Дидактические цели проекта

Слайд 3

В проекте «Мир отрицательных чисел" ставятся задачи: научить ребят различать отрицательные

В проекте «Мир отрицательных чисел" ставятся задачи:
научить ребят различать отрицательные

числа от положительных,
научить ребят работать с отрицательными числами,
научиться обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате поиска материалов для проекта.

Методические задачи

Слайд 4

Всегда ли разность положительна? Основополагающий вопрос

Всегда ли разность положительна?

Основополагающий вопрос

Слайд 5

Являются ли числа источником счастья? Как появились отрицательные числа? Почему Баба

Являются ли числа источником счастья?
Как появились отрицательные числа?
Почему Баба Яга

является отрицательным героем в литературных произведениях?

Проблемные вопросы:

Слайд 6

Учебные вопросы Какие числа называются отрицательными? Как располагаются отрицательные числа на

Учебные вопросы

Какие числа называются отрицательными?
Как располагаются отрицательные числа на числовой

прямой?
Какие действия можно выполнять с отрицательными числами?
Слайд 7

Натуральные числа Координатная прямая Модуль числа. Противоположные числа. Положительные и отрицательные

Натуральные числа
Координатная прямая
Модуль числа. Противоположные числа.
Положительные и отрицательные числа.


Пункты

тематического учебного плана школьного предмета,
которым соответствует проект
Слайд 8

I группа – психологический подход в изучении отрицательных чисел. II группа

I группа – психологический подход в изучении отрицательных чисел.
II группа –

исторический подход в изучении отрицательных чисел.
III группа – положительное и отрицательное в художественной литературе.

Разбиение класса на группы:

Слайд 9

Мудрецы Математические загадки, ребусы и задачи- головоломки I группа Творческая работа

Мудрецы
Математические загадки, ребусы и задачи- головоломки

I группа

Творческая работа по

теме:
“Являются ли числа источником счастья?”
Слайд 10

Историки создание презентации «История отрицательных чисел» II группа

Историки
создание презентации «История отрицательных чисел»

II группа

Слайд 11

III группа Следопыты создание презентации “Положительное и отрицательное в литературных произведениях”

III группа

Следопыты
создание презентации
“Положительное и отрицательное в литературных произведениях”

Проблемный вопрос:
“Почему Баба

Яга является отрицательным героем в литературных произведениях?”
Слайд 12

В Ы В О Д Проект “Мир отрицательных чисел” разработан для

В Ы В О Д
Проект “Мир отрицательных чисел” разработан для

учащихся 6 классов общеобразовательных школ.
Проект может быть использован при изучении темы «Натуральные числа.», «Координатная прямая.», «Модуль числа. Противоположные числа.», «Положительные и отрицательные числа.», а так же на факультативных занятиях.

ИТОГИ
ВЫСТУПЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С ПРЕЗЕНТАЦИЕЙ СЕМИНАРЕ

Слайд 13

Главным в этом проекте является освоение учениками знаний об отрицательных числах,

Главным в этом проекте является освоение учениками знаний об отрицательных числах,

обучение в сотрудничестве.
В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации (социальный опрос, составляют историческую справку) и оформляют результаты своих исследований в виде презентации и буклета.
В процессе обучения у учащихся формируется целостное представление об отрицательных числах.

Аннотация проекта: