Содержание
- 2. «Мы сегодня на уроке» Позитивные; Практичные; Предприимчивые; Превосходные; Прекрасные; Печальные; Победоносные.
- 3. НАЗОВИ КАЖДОЕ СЛАГАЕМОЕ: х+3=8 3 и 8 - числа Х – неизвестная величина, переменная
- 4. ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ: определять независимые, зависимые и контролируемые переменные;
- 5. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Учащийся достиг цели обучения, если: - формулирует понятие переменной; - определяет независимую переменную как
- 6. «Восстанови логические цепи» Независимая переменная – фактор, который изменяется в ходе эксперимента, значениями которых можно управлять.
- 7. «Определите виды переменных»
- 8. «Определите виды переменных» Какую величину мы изменяли в процессе эксперимента? /угол наклона/. Данная величина будет являться
- 9. «Определение плотности пластилина» Независимой переменной – является объем тела (в ходе эксперимента вы будете его постоянно
- 10. практическая работа «Измерение температуры воды в процессе нагревания».
- 11. Достиг ли цели я урока? Отметь себя на лестнице, каким ты был на уроке
- 13. Скачать презентацию