Содержание
- 2. Параллелепипед. Куб целеполагание Многогранники могут иметь самую различную форму. Среди них мы рассмотрим два наиболее важных
- 3. Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Параллелепипед Обычный, всем известный кирпич с точки зрения геометрии
- 4. Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Куб
- 5. Изображаем параллелепипед Практикум решение
- 6. Работаем с текстом Практикум ответ 12 6 прямоугольник равны
- 7. Осваиваем алгоритмы Практикум
- 8. Анализируем и рассуждаем Проверка полученных результатов. Коррекция. решение решение
- 9. Решение задач №795 (а) Образец: Найти площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда, если его измерения равны 5см, 6см,
- 11. Скачать презентацию