Содержание
- 2. Добрый день ребята! Сегодня мы вспомним, что такое умножение и познакомимся некоторыми свойствами.
- 3. Открываем новые тетради в клетку, пишем число. 3 апреля.
- 5. Ритмические упражнения
- 6. Минута чистописания
- 7. Запишите все трёхзначные числа, используя только цифры 7, 0, 4. Цифры в числе не должны повторяться.
- 8. На какие группы можно поделить? Запишите в тетради. 6+6+6+6 9+9 3+3+3 8+8 7+8+7 6+6 Классификация
- 9. 8 Сколько треугольников? Фундамент
- 10. 54 + 9 * 9 + 54 Сравните: 54 + 9 = 9 + 54 От
- 11. Проблемный вопрос Сравните произведения: 5 9 * 9 5
- 12. Найди периметр(P) прямоугольника со сторонами 5см и 3см двумя способами. 1 способ 2 способ P =
- 13. Практическая работа 2 ∙3 = 6 3 ∙ 2 = 6 От перестановки множителей произведение не
- 14. Мы сделали открытие : от перестановки множителей произведение не изменяется.
- 16. Работа с учебником От перестановки множителей произведение не меняется. Выполнить № 1 стр.56 №2 стр.57
- 17. В каждой корзине по 7 грибов. Сколько грибов в четырёх корзинах? 7 4 = 28 (г)
- 18. Итог урока Что нового узнали на уроке? От перестановки множителей произведение не меняется. а . в
- 19. Всё понял и могу объяснить Понял, но есть сомнения Нужно разобрать тему ещё раз Рефлексия
- 21. Спасибо!
- 23. и в у с р 2 1 4 5 3
- 25. Скачать презентацию