Содержание
- 2. Что общего на картинках?
- 3. Площадь фигур
- 4. Цели : Закрепить и обобщить теоретический материал по теме «Площадь фигур» Совершенствовать навыки решения задач по
- 5. Формулы вычисления площади
- 6. S= (a+b)xh 2
- 7. 1. Дано: С В Найти: SАВЕ А D E F
- 8. 2. Дано: AB=BC=3 см;DE=EF= 2см. Найти: S ABCDEF В А С Е D F
- 9. 3. Площадь рамки а а=5 см в= 3см в
- 10. 4. Площадь зерна а= 4 см а π =3
- 11. 5. Площадь цветка а а=8 см π =3
- 12. 1. Дом и Стол, тетрадь и книжка Прямоугольника пример… Без фигуры этой – крышка! Не построишь
- 13. Творческое задание: «Дизайн ванной комнаты»
- 22. 3. Площадь прямоугольника равна 84см2. Одна из смежных сторон равна 7 см. Найдите другую сторону. A.
- 23. 4. Выбери верные утверждения: «Площадь параллелограмма равна» 1. произведению его сторон; 2. произведению его высот; 3.
- 24. Проверка теста: 1. В) - 48 дм2 2. А) - 81 см2 3. С) - 12
- 25. Домашнее задание: Задача 1. Диагонали прямоугольника АВСD пересекаются в точке О, АВО = 36°. Найдите АОD.
- 26. Основные результаты урока: Мы повторили: - Формулы площадей геометрических фигур. 2. Совершенствовали: -навыки решения задач. Проверили:
- 27. Оцените: свою работу на уроке с помощью фраз: сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я
- 29. Скачать презентацию