Тема урока: «Путешествие в сказочное математическое королевство» Сартисон Елена Васильевна МОУ СОШ № 27 пос.Падинского

Слайд 2

Цели урока : 1.Закрепить знание состава чисел от 1 до 10.

Цели урока :

1.Закрепить знание состава чисел от 1 до 10.
2.Отработка знаний

таблиц сложения и вычитания в пределах 10 и умение решать задачи.
3.Развивать логическое мышление и интерес к предмету математики.
Слайд 3

Крибле-крабле-бумс! «Повелеваю в моем сказочном королевстве ребятам 1 – а класса

Крибле-крабле-бумс!

«Повелеваю в моем
сказочном королевстве ребятам 1 – а
класса СОШ №2

7 выполнить все мои
желания
Королева математики.

Указ королевы

Слайд 4

1.Какое число при счете следует за числом 8? 2.Какое число встречается

1.Какое число при счете следует за числом 8? 2.Какое число встречается раньше

6 или 8 ? 3.Назовите соседей чисел 3, 7, 10.

Вопросы Буратино :

Слайд 5

Кто ее автор? Какая это сказка? Из какой сказки эта героиня

Кто ее автор? Какая это сказка?

Из какой сказки эта героиня ?


Кто ее автор ?

5 + 5

7 + 3

6 + 4

9 + 1

Слайд 6

О ком идет речь? Я всех знаю , всех учу, НО

О ком идет речь?

Я всех знаю , всех учу,
НО сама всегда

молчу.
Чтоб со мною подружиться
Надо грамоте учиться.
О какой сказке идет речь?
Помогите Пьеро и Буратино.
Слайд 7

Задача на смекалку Назовите действующее лицо, в названии которого букв меньше,

Задача на смекалку

Назовите действующее лицо, в названии которого букв меньше,

чем в слове Буратино.

Буратино Карабас

Слайд 8

Назовите сказку, в которой гуси похители малыша. На какие две группы

Назовите сказку, в которой гуси похители малыша.

На какие две группы можно

разделить эти выражения?
3 + 4 4 + 3
6 – 3 5 – 1
2.Какие выражения мы называем
Равенством?
Неравенством?
Слайд 9

Помогите коту Леопольду 3 10 – 8 = 2 3 +

Помогите коту Леопольду

3

10 – 8 = 2

3 + 4 =

8

– 5 =

2 + 4 =

9 – 4 =

9 – 5 =

7 – 6 =

1 0 – 9

8 – 6 =

1 0 – 7

10 -5 =

10 – 6 =

10 – 4 =