Содержание
- 2. Устная разминка
- 3. Устная разминка 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
- 4. III II I IY III IY I II π - шесть клеток Ось косинусов II Построение
- 5. π - три клетки III Создание шаблона графика функции y = cosx Ось косинусов cos0 =
- 6. Постройте график функции: № 203. в) ; г) π - три клетки 1-2
- 7. Постройте график функции: № 204. в) ; г) π - три клетки 3-4
- 8. Постройте график функции: № 205. а) π - три клетки 2) 1) 3) 5
- 9. Устно. Назовите функции, графики которых изображены на рисунке: 1
- 10. Устно. Назовите функции, графики которых изображены на рисунке: 2
- 11. Устно. Назовите функции, графики которых изображены на рисунке: 3
- 12. Устно. Назовите функции, графики которых изображены на рисунке: 4
- 13. Устно. Назовите функции, графики которых изображены на рисунке: 5
- 14. Устно. Назовите функции, графики которых изображены на рисунке: 6
- 15. π - три клетки Назовите функции, графики которых изображены на рисунке. y = sinx I Графиком
- 16. № 206. Найдите наименьшее и наибольшее значения функции y = cosx: а) на отрезке в) на
- 17. № 206. Найдите наименьшее и наибольшее значения функции y = cosx: а) на отрезке в) на
- 18. Комбинированное задание с применением свойств числовых неравенств. Решение. Строим график функции y = cost и найдем
- 19. Решение. π - шесть клеток yнаиб. yнаим.
- 20. Решение. По графику определили: Ответ: наименьшее значение функции равно 1.
- 21. Каким вопросам был посвящен урок? Чему научились на уроке? Подведение итогов урока Домашнее задание №39, №41,
- 23. Скачать презентацию