Самостоятельная работа на уроках математики как средство развития познавательной активности учащихся
Содержание
- 2. «Знание только тогда знание,когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью» Л.Н.Толстой
- 3. Определение самостоятельной работы Под самостоятельной учебной работой обычно понимают любую организованную учителем активную деятельность учащихся, направленную
- 4. Результаты использования самостоятельной работы на уроках
- 5. Уровни самостоятельности
- 6. Виды самостоятельных работ в зависимости от целей Обучающие Тренировочные Закрепляющие Повторительные Развивающие Творческие Контрольные
- 7. Виды самостоятельных работ Упражнения Составление задач и упражнений самими учащимися Практические работы на местности Тестовые задания
- 8. Признаки самостоятельной работы Наличие задания учителя Руководство учителя Самостоятельность учащихся Выполнение задания без непосредственного участия учителя
- 9. Самостоятельное учение характеризуется тем, что ученик: -знает и понимает цели обучения -умеет самостоятельно мыслить -способен ориентироваться
- 11. Формы организации самостоятельной работы: Индивидуальная. Фронтальная. Групповая, парная.
- 12. Основные требования к организации самостоятельной деятельности учащихся на уроке Основные требования к организации самостоятельной деятельности учащихся
- 17. Скачать презентацию