Составление уравнения по условию задачи

Слайд 2

Найдите значение каждого выражения при а = 2 а) а –

Найдите значение каждого выражения
при а = 2
а) а – 7;

е) 3 – 4а;
б) 2а + 1; ж) ;
в) 18 : а – 3; з) –14 : а – 5;
г) –5 · а – 2; и) 2а – 3а;
д) а + 4 – 9; к)
Слайд 3

Задача 1. На первой полке в 3 раза больше книг, чем

Задача 1.

На первой полке в 3 раза больше книг, чем

на второй. Всего на двух полках 48 книг. Сколько книг на второй полке?
Слайд 4

Задача 2. В первом бидоне в 2 раза больше молока, чем

Задача 2.

В первом бидоне в 2 раза больше молока, чем

во втором. Если из первого перелить 15 л во второй, то молока в бидонах будет поровну. Сколько молока было в каждом бидоне?
Слайд 5

Итоги урока. – Что называется уравнением? – Что называется корнем уравнения?

Итоги урока.

– Что называется уравнением?
– Что называется корнем уравнения?
– Что значит

«решить уравнение»?
– В чем состоит основная идея при составлении уравнений по условию задачи?
– Любое ли уравнение, составленное по условию задачи, вы можете решить?