Содержание
- 2. Урок повторения и обобщения по теме «Свойства степени с натуральным показателем»
- 3. Эпиграф к уроку: «Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики степени, и он увидит, что без них
- 4. Повторим! Сформулируйте определение степени числа с натуральным показателем.
- 5. Определение Степенью числа a с натуральным показателем n, большим 1, называется произведение n множителей , каждый
- 6. Определение степени
- 7. Умножение степеней с одинаковыми основаниями При умножении степеней с одинаковыми основаниями основание оставляют прежним, а показатели
- 8. Деление степеней с одинаковыми основаниями При делении степеней с одинаковыми основаниями основание оставляют прежним, а из
- 9. Возведение в степень степени При возведении степени в степень основание оставляют прежним, а показатели перемножают
- 10. Возведение в степень дроби При возведении в степень дроби возводят в эту степень числитель и знаменатель
- 11. Устный счёт 1.Упростите выражение: а6∙а7; (3х)2; у17:у5; х2∙х8:х; (хуz)3; (b+1)3∙(b+1)4 ; . 2.Вычислите : , ,
- 12. 4.Какие числа нужно возвести в квадрат, чтобы получить: 121; ; ; - . 6. Какие числа
- 13. Работа в парах
- 16. физкультминутка
- 17. Работа по учебнику 1 вариант №448 б,г,е 2 вариант №449 б,г,е.
- 18. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Выберите сами, задания какого уровня сложности ( на «5», на «4» или на «3»)
- 19. Рефлексия Согласны ли вы с высказыванием М.В.Ломоносова и почему? Так ли важно понятие степени?
- 20. Домашнее задание Задание по карточкам: Повторить свойства степени с натуральным показателем.
- 23. Скачать презентацию