Учитель математики МБОУ – Липницкая средняя общеобразовательная школа Гридина Наталья Николаевна

Содержание

Слайд 2

Проверка домашнего задания №576 (б; г; д) Выполните действия: б) г) д)

Проверка домашнего задания

№576 (б; г; д)
Выполните действия:
б)
г)
д)

Слайд 3

Проверка домашнего задания №579 (а) Найдите значение выражения: 208,57 – 108,57:((60,4-57,6)∙(3,6+3,45))=203,07

Проверка домашнего задания

№579 (а)
Найдите значение выражения:
208,57 – 108,57:((60,4-57,6)∙(3,6+3,45))=203,07
1) _60,4 2) _3,60

3) х7,05 4)_10857 1974
57,6 3,45 2,8 9870 5,5
2,8 7,05 _5640 _9870
5) _208,57 1410_ 9870
5,50 19,740 0
203,07
Слайд 4

Устная работа №1. Какие числа называются взаимно обратными? Ответ. Два числа,

Устная работа

№1. Какие числа называются взаимно обратными?
Ответ. Два числа, произведение которых

равно единице, называют взаимно обратными.
Слайд 5

Устная работа №2. Назовите число, обратное числу: а) д) б) е) в) ж) г) з)

Устная работа

№2. Назовите число, обратное числу:
а) д)
б) е)
в) ж)
г) з)

Слайд 6

Устная работа №3. Будут ли взаимно обратными числа:

Устная работа

№3. Будут ли взаимно обратными числа:

Слайд 7

Задание 1 а) Сколько рейсов понадобится машине грузоподъёмностью 6 тонн, чтобы

Задание 1

а) Сколько рейсов понадобится машине грузоподъёмностью 6 тонн, чтобы

перевезти груз весом 24 тонны?
Грузоподъемность машины – 6 тонн
Вес груза – 24 тонны
Сколько рейсов - ?
Решение.
24 : 6 = 4 рейса
Ответ: 4 рейса.
Слайд 8

Задание б) Грузоподъемность машины – Вес груза – Сколько рейсов - ? Решение. Ответ: 4 рейса.

Задание

б) Грузоподъемность машины –
Вес груза –
Сколько

рейсов - ?
Решение.
Ответ: 4 рейса.
Слайд 9

Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число, обратное делителю.

Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число,

обратное делителю.
Слайд 10

Ученик при решении примера допустил ошибку. В чем причина ошибки ученика? Правильный ответ:

Ученик при решении примера

допустил ошибку. В чем причина ошибки ученика?

Правильный

ответ:
Слайд 11

Задание Выберите из списка те примеры, которые могли бы решить:

Задание

Выберите из списка те примеры, которые могли бы решить:

Слайд 12

Слайд 13

Итоги урока С каким правилом мы сегодня познакомились? Как формулируется это

Итоги урока

С каким правилом мы сегодня познакомились?
Как формулируется это правило?
Как пользуемся

этим правилом?
Как записать дробь, обратную ?
Как записать дробь, обратную натуральному числу?
Как записать дробь, обратную смешанному числу?
Как выполняется деление смешанных чисел?