Содержание
- 2. Девиз урока Орешек знаний тверд, Но все же Мы не привыкли Отступать! Нам расколоть его поможет
- 3. Знакомьтесь, я – треугольник! Со мной хлопот не оберется школьник. Про треугольник придумали люди Множество теорем.
- 4. Проверка домашнего задания № 87 (а) Начертите треугольник и обозначьте его вершины буквами M, N и
- 5. № 88 Начертите треугольник DEF так, чтобы угол E был прямым. Назовите: а) стороны, лежащие против
- 6. Что такое треугольник Определение cтр.28 учебника Отметим какие – нибудь три точки, не лежащие на одной
- 7. Математическая переменка Любой треугольник состоит из трех отрезков, соединяющих три не лежащих на одной прямой точки.
- 8. Запомните словесно-логическую цепочку. Треугольник – вершины – стороны
- 9. Сколько треугольников вы увидели?
- 10. Треугольная крыша дома
- 11. Различные головные уборы: треуголки, пилотки, колпаки, косынки – имеют треугольную форму. Женские платки, прежде чем накинуть
- 12. Сейчас письма мы отправляем в прямоугольных конвертах, а раньше, во время войны, письма имели треугольную форму.
- 13. Практическое задание Согните из листов бумаги солдатский треугольник, рассмотрите полученный треугольник. Сравните Ваш треугольник с треугольником
- 14. Задача №1 Как мы называем сумму длин всех сторон треугольника? A Дано: ABC AB = 4см
- 15. Решение задачи № 1: Сумма длин трёх сторон треугольника называется его периметром. Р ABC = АВ
- 16. Задача № 92 (устно) Периметр одного треугольника больше периметра другого. Могут ли быть равными эти треугольники?
- 17. Лабораторно – исследовательская работа Среди пяти треугольников найдите два равных.
- 18. Задание построить в тетради два равных треугольника ABC = A1B1C1 A A1 A = A1 AB
- 19. Если два треугольника равны, то элементы (т.е. стороны и углы) одного треугольника соответственно равны элементам другого
- 20. Задача № 2 (по готовому чертежу): Заполните пропуски O A АВС = OMD A = O
- 21. Ответ: O A ABC = OMD A = O AB = OM B = M BC
- 22. Физкультминутка
- 23. Самостоятельная работа B O Дано: ABC = DOE AB = 16см AC = 12см OE =
- 24. Самостоятельная работа B O Дано: ABC = DOE AB = 16см AC = 12см OE =
- 26. Назовите существенные признаки понятия. Треугольник (вершина, отрезок, сторона, центр, перпендикуляр).
- 27. Задание на дом п.14. № 89 (а, в), 90.
- 28. СПАСИБО. УРОК ОКОНЧЕН. ВСЕ СВОБОДНЫ.
- 30. Скачать презентацию