Урок Математики 1 класс учитель: Колобова Л.Г. МОУ сош с. Полевого

Слайд 2

Тема: «Сложение и вычитание в пределах 20, в случаях вида к

Тема: «Сложение и вычитание в пределах 20, в случаях вида к

числу + и – 1»

Цель:
научить сложению и вычитанию в пределах 20, в случаях вида к числу + и – 1,закреплять знания таблицы в пределах 10, работать над числовым рядом, развивать логическое мышление, закреплять умения решать задачи, учить работать самостоятельно.

Слайд 3

ЭТАПЫ УРОКА: I- Орг. момент. II- Устный счет. III- Физминутка. IV-

ЭТАПЫ УРОКА:

I- Орг. момент.
II- Устный счет.
III- Физминутка.
IV- Новая тема.
V- Закрепление.
VI-

Физминутка.
VII- Итог урока.
Слайд 4

I Орг. момент II Загадка «Я от бабушки ушел, я от

I Орг. момент II Загадка «Я от бабушки ушел, я от

дедушки ушел, У меня румяный бок, а зовусь я … .»
Слайд 5

Слайд 6

Устный счет 1) 18, 10, 4, 16, 20, 13. 2) 3) ВЫЧИТАЕМОЕ 4) –Какое сегодня число?

Устный счет

1) 18, 10, 4, 16, 20, 13.
2)
3) ВЫЧИТАЕМОЕ
4) –Какое сегодня

число?
Слайд 7

ФИЗМИНУТКА Мы считали и устали. Дружно все мы тихо встали, Ручками

ФИЗМИНУТКА

Мы считали и устали.
Дружно все мы тихо встали,
Ручками потопали 1, 2,

3.
Ножками потопали 1, 2, 3.
Сели, встали, сели, встали,
И друг друга не задели.
Мы немножко отдохнем
И опять считать начнем.
Слайд 8

НОВАЯ ТЕМА 1) – Как к числу + 1, - 1?

НОВАЯ ТЕМА

1) – Как к числу + 1, - 1?
2)

- № 1 – устно
3 ) Задача. –Дополните вопросы.
I – 4 п.
II -3 п.
Слайд 9

- Измерьте отрезки № 3 и сравните

- Измерьте отрезки № 3 и сравните

Слайд 10

ФИЗМИНУТКА 1, 2, 3, 4, 5- все умеем мы считать. Отдыхать

ФИЗМИНУТКА

1, 2, 3, 4, 5- все умеем мы считать.
Отдыхать умеем тоже-


Руки за спину положим,
Голову поднимем выше
И легко- легко подышем.
Слайд 11

ЗАКРЕПЛЕНИЕ 4 + 6 - 8 ( а ) 17 +

ЗАКРЕПЛЕНИЕ

4 + 6 - 8 ( а ) 17 + 1

( д )
2 + 7 – 8 ( р ) 15 – 1 ( ж )
19 + 1 ( у )
17 – 1 (б )
18, 1, 20, 14, 16, 2.
Слайд 12

ИТОГ: Песня «Большой секрет»

ИТОГ: Песня «Большой секрет»