Устная работа к урокам. «Умножение обыкновенных дробей» 6 класс 4-5 часть

Слайд 2

4 часть

4 часть

Слайд 3

Выполните умножение.

Выполните умножение.

Слайд 4

3 ∙ 3 = 9 чисел. Сколько двузначных чисел можно составить

3 ∙ 3 = 9 чисел.

Сколько двузначных чисел можно
составить

из цифр 1, 2 и 5?
Слайд 5

Чему равен х в последовательности 15, 40, х, 90? Ответьте на вопрос.

Чему равен х в последовательности 15, 40, х, 90?

Ответьте на вопрос.

Слайд 6

Решите задачу. На ветке сидело 12 птиц. Потом птиц улетело. Сколько птиц осталось ?

Решите задачу.

На ветке сидело 12 птиц. Потом птиц улетело. Сколько птиц

осталось ?
Слайд 7

Математический диктант 1 вариант 2 вариант Проверьте себя:

Математический диктант

1 вариант

2 вариант

Проверьте себя:

Слайд 8

5 часть

5 часть

Слайд 9

Выполните действия.

Выполните действия.

Слайд 10

Выполните действия. 7

Выполните действия.

7

Слайд 11

Решите задачу. Из 40 кг свежей малины получается 15% сушенной ягоды. Сколько сушенной малины получилось ?

Решите задачу.

Из 40 кг свежей малины получается 15% сушенной ягоды. Сколько

сушенной малины получилось ?
Слайд 12

Ф М Решите задачу. В четверг в первом классе должно быть

Ф

М

Решите задачу.

В четверг  в первом классе должно быть 3 урока: русский

язык, математика и физкультура. Сколько различных вариантов расписания можно составить на этот день?

М

Р

Ф