Вводные задачи 1)Разность двух целых чисел умножили на их произведение могло ли получится число 4263267871? Ответ: нет 1.(ч-ч)чч=ч; 2

Слайд 2

Задачи на чередование 1.На плоскости располо- жено 11 шестеренок,со- единенных по

Задачи на чередование

1.На плоскости располо-
жено 11 шестеренок,со-
единенных по цепочке.
Могут ли все

шестеренки
вращаться одновременно?

Ответ:нет.Если бы они
могли вращаться,то в
замкнутой цепочке че-
редовались бы два ви-
да :вращающиеся по
часовой стрелке и про-
тив.Тогда их должно
быть четное число.

Слайд 3

Задачи на чередование 2.Может ли шахматный конь выйти с левого ниж-

Задачи на чередование

2.Может ли шахматный
конь выйти с левого ниж-
него углового

поля,обойти
всю доску и, побывав на
каждом поле по одному
разу, оказаться на правом
верхнем угловом поле?

Ответ:нет.Шахматный
конь при каждом ходе ме-
няет цвет поля.64-е поле
маршрута не может иметь
тот же цвет,что и 1-е.

Слайд 4

Разбиение на пары 1.Все костяшки домино выложили в цепь.На од- ном

Разбиение на пары

1.Все костяшки домино
выложили в цепь.На од-
ном конце оказалось

5 оч-
ков.Сколько очков на дру-
гом конце?

Ответ.Поскольку внут-
ри цепи все числа
встречаются парами,а
общее количество по-
ловинок домино с пя-
терками восемь,то и
на другом конце цепи
стоит пятерка.

Слайд 5

Четность и нечетность 1.Кузнечик прыгал вдоль прямой и вернулся в ис-

Четность и нечетность

1.Кузнечик прыгал вдоль
прямой и вернулся в ис-
ходную точку(длина прыж
ка

1 м).Докажите, что он
прыгнул четное число раз.

Ответ.Поскольку куз-
нечик вернулся в исход-
ную точку,количество
прыжков вправо равно ко-
личеству прыжков влево,
поэтому общее количество
прыжков четно.

Слайд 6

Четность и нечетность 2 Всегда ли можно рас- ставить по росту

Четность и нечетность

2 Всегда ли можно рас-
ставить по росту 1997 че-
ловек,если

разрешается
переставлять любых двух
людей,стоящих только
через одного?

Ответ.Не всегда.При пе-
рестановке четность места
не меняется.Поэтому,ес-
ли самый высокий человек
стоит вторым,то первым
он оказаться не может.