Что б здоровыми нам быть - будем с витаминками дружить

Слайд 2

Занятие – развлечение во второй младшей группе «Что б здоровыми нам

Занятие – развлечение во второй младшей группе «Что б здоровыми

нам быть- будем с витаминками дружить» •Цель: продолжать воспитывать потребность быть здоровым. •Задачи: Образовательные: Познакомить с понятиями «витамины» и продуктами, в которых они находятся. Рассказать о значении витаминов для здоровья и хорошего настроения, обобщить и закрепить понятия «овощи» и «фрукты», «питательные вещества», «правильное», или «здоровое питание», «вредная еда» Развивающие: формировать у детей осознанное отношение к своей жизни, своему здоровью. Воспитательные: побуждать детей употреблять в пищу всё то, что полезно для здоровья, воспитывать у детей такие качества как вежливость, дисциплинированность. Воспитательные: Воспитывать у детей положительное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих. Воспитывать желание вести здоровый образ жизни. •Активизация словаря: «питательные вещества», «правильное» или «здоровое питание». Предварительная работа: беседа о здоровой пище, чтение художественной литературы, дидактические, сюжетно-ролевые игры, загадывание загадок об овощах и фруктах; рассматривание иллюстраций с их изображением; раскрашивание овощей и фруктов.
Слайд 3

Сегодня в гости к нашим малышам приходил самый главный сладкоежка –

Сегодня в гости к нашим малышам приходил самый главный сладкоежка –

Карлсон

Он рассказал нам что его утро начинается с 4-5 конфет,
баночки варенья и меда.
А запивает он это все сладким лимонадом!

Слайд 4

Должен есть и стар и млад. Овощной всегда (салат) Будет строен

Должен есть и стар и млад. Овощной всегда (салат)
Будет строен

и высок, Тот, кто пьет фруктовый (сок)
Знай, корове нелегко, Делать детям (молоко)
Я расти, быстрее стану,Если буду, есть (сметану)
Знает твердо с детства Глеб, На столе главней всех (хлеб)
Ты конфеты не ищи –Ешь с капустой свежей (щи)
За окном зима иль лето,На второе нам – (котлета)
Ждем обеденного часа-Будет жаренное (мясо)
Нужна она в каше, нужна и в супы,десятки есть блюд из различной(крупы)
Мясо, рыба, крупы, фрукты –Вместе все они – (продукты )

Нашим деткам конечно понравился такой завтрак, но они предложили Карлсону кушать полезную пищу. Мы рассказали Карлсону о здоровом питании и о пользе витаминов для здоровья. А сделали это мы в игровой форме: разгадывали загадки, читали стихи, играли в доктора и ходили в магазин за полезными продуктами.

Слайд 5

Выяснили где и какие витаминки живут.

Выяснили где и какие витаминки живут.

Слайд 6

Потом Карлсон нам сказал, что заболел. У него болело горло. Мы

Потом Карлсон нам сказал, что заболел. У него болело горло. Мы отвели

Карлсона к врачам. Они его осмотрели и сказали какие витаминки ему нужны, что б быть здоровым.
Слайд 7

После врачей, мы вместе в Карлсоном отправились в магазин за правильными продуктами.

После врачей, мы вместе в Карлсоном отправились в магазин за правильными

продуктами.