Иерархия потребностей человека по А. Маслоу. Модель сестринского дела В. Хендерсон

Содержание

Слайд 2

ПЛАН 1.Основные концепции теории А.Маслоу. 2.Основные положения модели с.ухода В.Хендерсон. 3.Уровни

ПЛАН

1.Основные концепции теории А.Маслоу.
2.Основные положения модели с.ухода В.Хендерсон.
3.Уровни основных человеческих потребностей

по А.Маслоу и потребности повседневной жизни В.Хендерсон.
Слайд 3

1.Основные концепции теории А.Маслоу Потребность – нужда или недостаток в чём-либо

1.Основные концепции теории А.Маслоу

Потребность – нужда или недостаток в чём-либо необходимом

для поддержания жизнедеятельности организма, человеческой личности, социальной группы, общества в целом.
В 1943 г. А.Маслоу разработал теорию иерархии потребностей, определяющих поведение человека.
Слайд 4

Основные концепции теории А.Маслоу А.Маслоу изобразил уровни потребностей человека в виде

Основные концепции теории А.Маслоу

А.Маслоу изобразил уровни потребностей человека в виде пирамиды.

В пирамиде физиологические потребности человека составляют фундамент его жизнедеятельности. Человек по мере взросления поднимается по «ступеням потребностей»: от низших (физиологических) до высших (духовных).
Слайд 5

Основные концепции теории А.Маслоу Американский психолог выделил два вида потребностей: дефицита

Основные концепции теории А.Маслоу

Американский психолог выделил два вида потребностей: дефицита и

развития.
Потребности дефицита:
Физиологические потребности (в дыхании, пище, питье, выведении продуктов жизнедеятельности из организма и т.п.);
Слайд 6

Основные концепции теории А.Маслоу Потребности, позволяющие защититься от природной стихии, болезни,

Основные концепции теории А.Маслоу

Потребности, позволяющие защититься от природной стихии, болезни, жизненных

неудач; потребности в сне и отдыхе; в поддержании здоровья, чистоты и т.п.;
Потребности в принадлежности и любви;
Потребности в уважении и почитании.
Слайд 7

Основные концепции теории А.Маслоу Потребности развития: Потребность помогать другим людям в

Основные концепции теории А.Маслоу

Потребности развития:
Потребность помогать другим людям в реализации

их потенциала;
Потребность в самоактуализации;
Познавательные потребности (в знании, умении, понимании, исследовании);
Эстетические потребности (в гармонии, красоте, порядке).
Слайд 8

Основные концепции теории А.Маслоу Главное в теории А.Маслоу заключается не в

Основные концепции теории А.Маслоу

Главное в теории А.Маслоу заключается не в

делении потребностей на группы, а в динамике их удовлетворения. Потребности каждого последующего уровня становятся актуальными лишь после того как удовлетворены потребности предыдущего.
Слайд 9

2. Основные положения модели с. ухода В.Хендерсон Модель В.Хендерсон акцентирует внимание

2. Основные положения модели с. ухода В.Хендерсон

Модель В.Хендерсон акцентирует внимание

сестринского персонала на физиологических, в меньшей степени на психологических и социальных потребностях, которые могут быть удовлетворены благодаря сестринскому уходу. Одно из непременных условий этой модели – участие самого пациента в планировании и осуществлении ухода.
Слайд 10

Основные положения модели Пациент имеет фундаментальные человеческие потребности, одинаковые для всех

Основные положения модели

Пациент имеет фундаментальные человеческие потребности, одинаковые для всех людей.
В.Хендерсон

приводит 14 потребностей для повседневной жизни. Здоровый человек не испытывает трудностей при удовлетворении этих потребностей. В период болезни, беременности, детства, старости человек не в состоянии удовлетворить их самостоятельно
Слайд 11

Потребности повседневной жизни по В.Хендерсон Нормально дышать. Употреблять достаточное количество пищи

Потребности повседневной жизни по В.Хендерсон

Нормально дышать.
Употреблять достаточное количество пищи и жидкости.
Выделять

продукты жизнедеятельности.
Двигаться и поддерживать нужное положение.
Спать и отдыхать.
Слайд 12

Потребности повседневной жизни по В.Хендерсон 6.Самостоятельно одеваться и раздеваться, выбирать одежду.

Потребности повседневной жизни по В.Хендерсон

6.Самостоятельно одеваться и раздеваться, выбирать одежду.
7.Поддерживать температуру

тела в нормальных пределах, подбирая соответствующую одежду и изменяя окружающую среду.
8. Соблюдать личную гигиену, заботиться о внешнем виде.
Слайд 13

Потребности повседневной жизни по В.Хендерсон 9. Обеспечивать свою безопасность и не

Потребности повседневной жизни по В.Хендерсон

9. Обеспечивать свою безопасность и не создавать

опасность для других людей.
10. Поддерживать общение с другими людьми, выражая свои эмоции, мнение.
11. Отправлять религиозные обряды в соответствии со своей верой.
12. Заниматься любимой работой.
Слайд 14

Потребности повседневной жизни по В.Хендерсон 13. Отдыхать, принимать участие в развлечениях

Потребности повседневной жизни по В.Хендерсон

13. Отдыхать, принимать участие в развлечениях и

играх.
14. Удовлетворять свою любознательность, помогающую нормально развиваться.
Слайд 15

Источник проблем пациента Проблемы, требующие сестринского вмешательства, возникают в том случае,

Источник проблем пациента

Проблемы, требующие сестринского вмешательства, возникают в том случае, когда

человек в силу определённых обстоятельств (болезнь, младенческий и/или старческий возраст) не в состоянии осуществить уход за собой. Проблемы могут появиться во время выздоровления или длительного умирания.
Слайд 16

Направленность сестринского вмешательства Во все времена сестринский уход должен быть направлен

Направленность сестринского вмешательства

Во все времена сестринский уход должен быть направлен на

скорейшее восстановление независимости человека.
По мнению В.Хендерсон,сестра должна постараться встать на место пациента, понять его собственную оценку своего состояния и выбрать необходимое вмешательство.
Слайд 17

Цель ухода В.Хендерсон считает, что сестре следует ставить только долгосрочные цели

Цель ухода

В.Хендерсон считает, что сестре следует ставить только долгосрочные цели в

восстановлении независимости пациента при удовлетворении им 14 повседневных потребностей. Краткосрочные и промежуточные цели тоже имеют право на существование, но только при острых состояниях: шоке, лихорадке, инфекции или дегидратации
Слайд 18

Сестринское вмешательство В.Хендерсон считает, что сестринский уход должен быть связан и

Сестринское вмешательство

В.Хендерсон считает, что сестринский уход должен быть связан и с

лекарственной терапией, и с процедурами, назначаемыми врачами, при этом для осуществления сестринских вмешательств может потребоваться участие членов семьи пациента.
Слайд 19

Оценка качества и результатов ухода По данной модели можно окончательно оценить

Оценка качества и результатов ухода

По данной модели можно окончательно оценить результат

и качество ухода только тогда, когда удовлетворены все повседневные потребности, в отношении которых было предпринято сестринское вмешательство.
Слайд 20

Роль сестры Представлена В.Хендерсон двояко. С одной стороны, сестра – это

Роль сестры

Представлена В.Хендерсон двояко. С одной стороны, сестра – это самостоятельный

и независимый специалист в системе здравоохранения, поскольку она выполняет те функции, которые не может выполнить пациент, с другой – это помощник врача, выполняющий его назначения.
Слайд 21

3. Уровни основных человеческих потребностей по А.Маслоу и потребности повседневной жизни

3. Уровни основных человеческих потребностей по А.Маслоу и потребности повседневной жизни

В.Хендерсон.
Первый уровень (физиологические потребности) по А.Маслоу – к ним относятся потребности повседневной жизни по В.Хендерсон: нормально дышать; достаточное количество пищи и жидкости; выделять из организма продукты жизнедеятельности; двигаться и поддерживать нужное положение; спать и отдыхать.
Слайд 22

Второй уровень (потребность безопасности) по А.Маслоу Потребности повседневной жизни по В.Хендерсон:

Второй уровень (потребность безопасности) по А.Маслоу

Потребности повседневной жизни по В.Хендерсон: самостоятельно

одеваться и раздеваться, выбирать одежду; поддерживать температуру тела в нормальных пределах, подбирая соответствующую одежду и изменяя окружающую среду; соблюдать личную гигиену, заботиться о внешнем виде; обеспечивать свою безопасность
Слайд 23

Третий уровень (социальные потребности) по А.Маслоу Потребности повседневной жизни по В.Хендерсон:

Третий уровень (социальные потребности) по А.Маслоу

Потребности повседневной жизни по В.Хендерсон: поддерживать

общение с другими людьми, выражая свои эмоции, мнение; отправлять религиозные обряды в соответствии со своей верой.
Слайд 24

Четвёртый уровень (потребность в уважении и самоуважении) по А.Маслоу в Потребности

Четвёртый уровень (потребность в уважении и самоуважении) по А.Маслоу в
Потребности

повседневной жизни по В.Хендерсон:
Заниматься любимой работой; отдыхать, принимать участие в разнообразных развлечениях, играх; удовлетворять свою любознательность, помогающую нормально развиваться.