Содержание
- 2. Характеристика технологии формирование умений работать с информацией, развитие коммуникативных способностей учащихся, подготовка личности «информированного общества», формирование
- 3. «Шесть шляп мышления» Метод «Шесть шляп мышления», разработанный доктором медицины и психологии Оксфордского университета Эдвардом де
- 4. Решаемые задачи Технология и использованный метод «Шесть шляп» ориентированы на: воспитание культуры обмена мнениями, свободной от
- 5. От автора « Шесть шляп позволят нам «дирижировать оркестром своих мыслей». Меняя шляпу, мы сможем придать
- 6. Назначение метода Применяется при проведении любой дискуссии как удобный способ управлять мышлением и переключать его. Один
- 7. Цель метода Научить людей лучше понимать особенности своего мышления, контролировать свой образ мыслей и более точно
- 8. Суть метода Шесть шляп мышления - простой и практический способ, позволяющий преодолеть три фундаментальные трудности, связанные
- 9. Используется в начале обсуждений, чтобы поставить задачу мышления и решить, чего мы хотим достичь в результате.
- 10. Красный цвет наводит на мысль об огне. Красная шляпа связана с эмоциями, интуицией, чувствами и предчувствиями.
- 11. Желтый цвет наводит на мысль о солнце и оптимизме. Под желтой шляпой мы стараемся найти достоинства
- 12. Черный цвет напоминает о мантии судьи и означает осторожность. Черная шляпа - это режим критики и
- 13. Зеленый цвет напоминает о растениях, росте, энергии, жизни. Зеленая шляпа - это режим творчества, генерации идей,
- 14. Белый цвет наводит на мысль о бумаге. В этом режиме мы сосредоточены на той информации, которой
- 15. От автора Самое главное достоинство метода в том, что он дает возможность определять правила игры. «Люди
- 16. Технология «Перспектива» В рамках технологии разработки и оценки инновационных идей «Перспектива» создаются четыре творческие группы. Каждая
- 17. Этапы технологии Сама технология предусматривает четыре этапа- четыре раунда (по количеству созданных творческих групп). На каждом
- 18. Соблюдение протокола Соблюдение протокола – это ответственность учителя. Таким образом, самую сложную роль - роль синей
- 19. Поля красной шляпы Важным моментом использования метода «Шесть шляп» в рамках технологии разработки и оценки идеи
- 20. Сферы применения Данную технологию можно применять в различных ситуациях, как на уроках, так и в процессе
- 22. Скачать презентацию