Использование технологий виртуальной и дополненной реальности для подготовки медицинских работников в цифровой трансформации

Август 4, 2022

Главная
Медицина
Использование технологий виртуальной и дополненной реальности для подготовки медицинских работников в цифровой трансформации

Содержание

2. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ - РАЗРАБОТАТЬ ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ОРГАНИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИЙ ВИРТУАЛЬНОЙ И ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ
3. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНЫ НА КОНФЕРЕНЦИЯХ В СЛЕДУЮЩИХ ПУБЛИКАЦИЯХ: 1, ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, СОЦИАЛЬНЫМИ
4. СОЗДАННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИМИ СРЕДСТВАМИ МИР, ПЕРЕДАВАЕМЫЙ ЧЕЛОВЕКУ ЧЕРЕЗ ЕГО ОЩУЩЕНИЯ: ЗРЕНИЕ, СЛУХ, ОСЯЗАНИЕ И ДРУГИЕ. ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ
5. ВОСПРИНИМАЕМАЯ СМЕШАННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, СОЗДАВАЕМАЯ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ «ДОПОЛНЕННЫХ» ЭЛЕМЕНТОВ ВОСПРИНИМАЕМОЙ РЕАЛЬНОСТИ, КОГДА РЕАЛЬНЫЕ ОБЪЕКТЫ
6. СОВОКУПНОСТЬ ТЕХНОЛОГИЙ РАСШИРЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ, ПРИЗВАННЫЕ ЭМУЛИРОВАТЬ ФИЗИЧЕСКИЙ МИР С ПОМОЩЬЮ ЦИФРОВЫХ ВИРТУАЛЬНЫХ СРЕД, СОЗДАВАЯ ОЩУЩЕНИЕ ПОГРУЖЕНИЯ
7. ВЛИЯНИЕ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ НА КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ
9. Использования виртуальной реальности в обучении студентов - медиков
10. Тематические исследования университетов, использующих симуляцию виртуальной реальности
11. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ТЕХНОЛОГИЙ ВИРТУАЛЬНОЙ И ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ В УСЛОВИЯХ
12. ЦЕЛИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ В МЕДИЦИНЕ
13. ДИДАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ VR – ОБРАЗОВАНИЯ
14. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИИ VR/AR В ПОДГОТОВКЕ МЕДИЦИНСКИХ КАДРОВ
15. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕДРЕНИЮ ИММЕРСИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
16. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ВНЕДРЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ VR/AR В СФЕРУ ПОДГОТОВКИ МЕДИЦИНСКИХ КАДРОВ НА ПРИМЕРЕ СОЗДАНИЯ «ЛАБОРАТОРИИ ИММЕРСИВНОГО ОБУЧЕНИЯ»
17. Лаборатория должно располагать следующим оборудованием: Система виртуальной реальности HTC Vive PRO – цена примерно 118 999
19. Скачать презентацию

Слайд 2

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ - РАЗРАБОТАТЬ ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ОРГАНИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИЙ ВИРТУАЛЬНОЙ И ДОПОЛНЕННОЙ

РЕАЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ СИСТЕМЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: 1. ИЗУЧИТЬ ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ СИСТЕМЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ. 2. РАССМОТРЕТЬ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ВИРТУАЛЬНОЙ И ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ. 3. РАЗРАБОТАТЬ ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ТЕХНОЛОГИЙ ВИРТУАЛЬНОЙ И ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ СИСТЕМЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ.

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ - ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ СИСТЕМЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ - ТЕХНОЛОГИИ ВИРТУАЛЬНОЙ И ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВКЕ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ.

Слайд 3

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНЫ НА КОНФЕРЕНЦИЯХ В СЛЕДУЮЩИХ ПУБЛИКАЦИЯХ: 1, ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ

КОНФЕРЕНЦИЯ «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, СОЦИАЛЬНЫМИ И БИЗНЕС-КОММУНИКАЦИЯМИ: МЕТОДЫ, МОДЕЛИ, ТЕХНОЛОГИИ – 2021» НА ТЕМУ: «ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ: СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К МЕДИЦИНСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ» - 2021 Г. 2. СТУДЕНЧЕСКИЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ ФОРУМ «ИСКУССТВО УПРАВЛЯТЬ: НАУКА, ПРАКТИКА, ПРОЕКТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» НА ТЕМУ: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ» - 2022 Г. 3. ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, СОЦИАЛЬНЫМИ И БИЗНЕС-КОММУНИКАЦИЯМИ: МЕТОДЫ, МОДЕЛИ, ТЕХНОЛОГИИ – 2022» НА ТЕМУ: «ВОЗМОЖНОСТИ ИММЕРСИВНЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОЙ МЕДИЦИНЕ» - 2022 Г.

Слайд 4

СОЗДАННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИМИ СРЕДСТВАМИ МИР, ПЕРЕДАВАЕМЫЙ ЧЕЛОВЕКУ ЧЕРЕЗ ЕГО ОЩУЩЕНИЯ: ЗРЕНИЕ, СЛУХ,

ОСЯЗАНИЕ И ДРУГИЕ. ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ ИМИТИРУЕТ КАК ВОЗДЕЙСТВИЕ, ТАК И РЕАКЦИИ НА ВОЗДЕЙСТВИЕ. ДЛЯ СОЗДАНИЯ УБЕДИТЕЛЬНОГО КОМПЛЕКСА ОЩУЩЕНИЙ РЕАЛЬНОСТИ КОМПЬЮТЕРНЫЙ СИНТЕЗ СВОЙСТВ И РЕАКЦИЙ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ ПРОИЗВОДИТСЯ В РЕАЛЬНОМ ВРЕМЕНИ

ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ
(АНГЛ. VIRTUAL REALITY, VR,)

Слайд 5

ВОСПРИНИМАЕМАЯ СМЕШАННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, СОЗДАВАЕМАЯ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ «ДОПОЛНЕННЫХ» ЭЛЕМЕНТОВ

ВОСПРИНИМАЕМОЙ РЕАЛЬНОСТИ, КОГДА РЕАЛЬНЫЕ ОБЪЕКТЫ МОНТИРУЮТСЯ В ПОЛЕ ВОСПРИЯТИЯ

ДОПОЛНЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ

Слайд 6

СОВОКУПНОСТЬ ТЕХНОЛОГИЙ РАСШИРЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ, ПРИЗВАННЫЕ ЭМУЛИРОВАТЬ ФИЗИЧЕСКИЙ МИР С ПОМОЩЬЮ ЦИФРОВЫХ

ВИРТУАЛЬНЫХ СРЕД, СОЗДАВАЯ ОЩУЩЕНИЕ ПОГРУЖЕНИЯ

ИММЕРСИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Слайд 7

ВЛИЯНИЕ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ НА КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ

Слайд 8

Слайд 9

Использования виртуальной реальности в обучении
студентов - медиков

Слайд 10

Тематические исследования университетов, использующих симуляцию виртуальной реальности

Слайд 11

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ТЕХНОЛОГИЙ ВИРТУАЛЬНОЙ И ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ ДЛЯ

ПОДГОТОВКИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ СИСТЕМЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

Слайд 12

ЦЕЛИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ В МЕДИЦИНЕ

Слайд 13

ДИДАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ VR – ОБРАЗОВАНИЯ

Слайд 14

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИИ VR/AR В ПОДГОТОВКЕ МЕДИЦИНСКИХ КАДРОВ

Слайд 15

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕДРЕНИЮ ИММЕРСИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Слайд 16

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ВНЕДРЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ VR/AR В СФЕРУ ПОДГОТОВКИ МЕДИЦИНСКИХ КАДРОВ НА

ПРИМЕРЕ СОЗДАНИЯ «ЛАБОРАТОРИИ ИММЕРСИВНОГО ОБУЧЕНИЯ»

Целевая аудитория проекта:
студенты профильных высших и средних учебных заведений
слушатели программ поствузовского образования (повышение квалификации и переподготовки медицинских кадров)
научно-педагогические работники сферы медицинского образования
учащихся профильных классов общеобразовательных школ

Слайд 17

Лаборатория должно располагать следующим оборудованием:
Система виртуальной реальности HTC Vive PRO –

цена примерно 118 999 руб. за комплект – минимальное рекомендуемое количество: 4 комплектов на группу