Содержание
- 2. Актуальность: В настоящее время люди очень много испытывают стресса, особенно в мегаполисах, по этому в надежде
- 3. Цели и задачи Целью нашей исследовательской работы является изучение использования студентами психотропных препаратов период сессии на
- 4. Краткая информация об исследовательской работе Объект исследования являются студенты Липецкого медицинского колледжа. Предмет исследования: прием психотропных
- 5. В ходе исследования мы формировали общие и профессиональные компетенции Исследовательская работа состоит из 2-х частей: теоретической
- 6. Теоретическая часть Есть ли жизнь во время сессии? Да и еще какая! Студенты испытывают такой стресс
- 7. Признаки стресса
- 8. Физические признаки: Бессонница, головные боли, запоры, понос, частое мочеиспускание, усиление сердцебиения, боли в животе, тошнота или
- 9. Эмоциональные признаки: Импульсивное поведение, пониженное настроение, гнев, нарушение памяти и концентрации внимания, беспокойный сон (кошмары), необоснованная
- 10. Кручение волос, кусание ногтей, потеря интереса к внешнему облику, морщение лба, скрежетание зубами, пронзительный нервный смех,
- 11. Как же справится со стрессом? У каждого студента конечно есть свой способ как адаптироваться к этому
- 12. Группы психотропных препаратов Лекарственные средства, избирательно влияющие на сложные психические функции человека, регулирующие его эмоциональное состояние,
- 13. Наиболее популярные группы психотропных препаратов среди студентов
- 14. Ноотропы Ноотропы — это вещества, оказывающие специфическое влияние на высшие интегративные функции мозга, улучшающие память, облегчающие
- 15. Психостимуляторы Психостимуляторы представляют собой группу психоаналептических средств. Их характерными свойствами являются повышение умственной и физической работоспособности,
- 16. Кофеин Кофеин — самый распространённый психостимулятор в мире, ежедневно потребляемый большинством населения в виде кофе, чая
- 17. Побочное действие Кофеина Кофеин способен вызывать не только побочные эффекты со стороны ЦНС, но и тахикардию,
- 18. Побочное действие психостимуляторов и ноотропов Наиболее типичны для всех препаратов беспокойство, психомоторное возбуждение, бессонница, способность вызывать
- 19. Профилактика стресса Хотя стресс в жизни студента и является неотъемлемой частью, нужно чтобы экзамен не стал
- 20. Практическая часть
- 29. Скачать презентацию