Содержание
- 2. Мнение лауреата премии Австралийского Национального фонда сердца 2009 г. Stewart S., et al. BMJ 2007;334:942 Simon
- 3. «Пациенты недостаточно осведомлены о предписанной медикаментозной терапии…» 4 % помнят названия лекарств перестают принимать по крайней
- 4. «Медицинское сообщество отличается высокой инертностью в принятии современных клинико-фармакологических рекомендаций» 43 625 пациентов с ХСН, 241
- 5. «Совместное ведение пациентов врачом и клиническим фармакологом существенно улучшает результаты терапии…» Проведено сравнение результатов терапевтического менеджмента
- 6. Сравнение результатов терапевтического менеджмента пациентов с «неконтролируемой» АГ с активным участием клинических фармакологов и в контрольной
- 7. «Комбинация нескольких препаратов в терапии АГ имеет достоверное преимущество…» BMJ 2003;326(7404):1427 (25 June), doi:10.1136/bmj.326.7404.1427 Professor Sir
- 8. Лечение больных с ХСН на амбулаторном этапе г. Тюмени Зыбина Н.В., 2007 n=1422 (март 2005)
- 9. Распределение по полу больных, не принимавших медикаментозную терапию на амбулаторном этапе в г.Тюмени Не принимали медикаментозную
- 10. Конкретизация проблем Нерациональная фармакотерапия Низкий терапевтический комплайенс
- 11. Школа здоровья для пациентов медицинская модель ШЗ совокупность средств и методов индивидуального и группового воздействия на
- 12. Общественная Школа Здоровья (ОШЗ) медико-социальная модель ШЗ Общественная Школа Здоровья для пациентов – это совокупность средств
- 13. Школа и ее Актив
- 14. Сертификация участников школы ЦЕЛЬ: контроль качества оказания профилактической помощи ЗАДАЧИ: Дополнительное мотивирование граждан для участия в
- 15. Методическое руководство для пациентов с ХСН
- 16. Телефонная поддержка неструктурированные телефонные контакты Неотложная помощь Поддержка больных, неспособных к передвижению Консультации слабовидящих Решение вопросов
- 17. Терапевтическое интернет-обучение с помощью социальных сетей
- 18. Дизайн исследования эффективности различных организационных моделей школ здоровья для пациентов с ХСН (01.01.2008-31.12.2008) Расширенная Организационная Модель
- 19. Журнал Сердце, 2(8), 2009:108-111
- 20. Школа менеджмента ХСН медико-административная модель ШЗ Совокупность средств и методов индивидуального и группового воздействия на население,
- 21. Участковый врач-терапевт Медико-административная модель ведения пациентов с ХСН Экспертная оценка качества Фармакотерапии и консультация Школа менеджмента
- 22. МУНИЦИПАЛЬНОЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРИКАЗ «О введении в действие Положения о Школе здоровья для пациентов с
- 23. 4. Второй этап обучения в школе здоровья для пациентов с ССЗ считать факультативным. 5. Заведующим в
- 24. ИНСТРУКЦИЯ о порядке направления пациентов на обучение в школу здоровья для пациентов с ХСН первой и
- 25. Приложение № 4 к приказу № 212 от 22.06.2009 «УТВЕРЖДАЮ» ПЛАН-ЗАДАНИЕ выполнения медицинской профилактической услуги -
- 26. Организация контроля качества оказания медицинской помощи приказы по вопросам контроля качества и доступности лекарственного обеспечения отдельных
- 27. Утверждено Утверждена приказом МЗ России от _____________№__________ КАРТА ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ФАРМАКОТЕРАПИИ, ПРОТОКОЛ КОНСУЛЬТАЦИИ Ф.И.О.______________________________________________________________________________________ Возраст__________пол___________дата
- 28. КАРТА ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ЭКСПЕРТИЗЫ ВРЕМЕННОЙ УТРАТЫ ТРУДОСПОСОБНОСТИ Ф.И.О. больного__________________________________________________ Дата
- 29. Дизайн исследования эффективности медико-административной модели школы здоровья для пациентов с ХСН (01.07.2009 – 28.02.2010) Группа вмешательства
- 30. Результаты клинико-фармакологического контроля терапии пациентов ХСН
- 31. Структура назначений иАПФ, АРА, БАБ и АИК в сравниваемых группах Различия между группами контроля и вмешательства
- 32. Структура назначений диуретиков, альдостероновых антагонистов и иных препаратов в сравниваемых группах Различия между группами контроля и
- 33. Процент госпитализированных больных в течение 8 месяцев из-за декомпенсации ХСН p p % госпитализированных больных p
- 34. Потребность в скорой медицинской помощи в течение 8 месяцев среди больных ХСН p p
- 35. Динамика результатов ТШХ у больных с ХСН p p p
- 36. Динамика клинического состояния по ШОКС у больных с ХСН p p p
- 37. Недостатки действующих организационных моделей школ здоровья для пациентов с ХСН Низкий процент охвата пациентов с ССЗ
- 38. Пути преодоления недостатков Совместное консультирование пациентов с клиническими фармакологами Применение социальных технологий Pablic Relations (социальная реклама)
- 39. Как же все-таки заставить пациентов правильно лечиться? Вывод и резюме
- 40. Будущая трехмерная модель «института» здоровья для пациентов Медицинские технологии Социальные Технологии Административные технологии Витрувианский человек Леонардо
- 42. Скачать презентацию