Содержание
- 2. Мышление – это психический процесс, который характеризуется обобщенным и опосредованным отражением действительности в ее связях и
- 3. Нарушения мышления Б. В. Зейгарник предложила патопсихологическую классификацию нарушений мышления: нарушение операциональной стороны мышления; нарушение личностного
- 4. . Это нарушение процессов обобщения и опосредования, при котором теряется способность пользоваться основными операциями мышления. Мышление
- 5. При исследованиях мышления больных, страдающих различными заболеваниями мозга, отмечает Зейгарник, обнаружено, что нарушения операциональной стороны мышления
- 6. Снижение уровня обобщения В данном случае в суждениях больных доминируют непосредственные представления о предметах и явлениях;
- 7. Искажение процесса обобщения При искажении процесса обобщения больные руководствуются чрезмерно обобщенными признаками, неадекватными реальным отношениям между
- 8. Для исследования операциональной стороны мышления используются следующие методики: 1. Классификация. Методика представляет собой набор карточек с
- 9. 2. Исключение. Также существует два варианта этой методики: словесный и предметный. Последний представляет из себя набор
- 10. 3. Образование аналогий. В методике "Простые аналогии" представлены пары слов (образцы), между которыми существуют определенные смысловые
- 11. 4. Пиктограммы. Испытуемому предлагают нарисовать несложный рисунок для запоминания названных ему 15 слов и словосочетаний. Среди
- 12. Нарушения динамики мышления: Лабильность мышления заключается в неустойчивости способа выполнения задания. Уровень обобщения у больных соответствует
- 13. Инертность мышления – выраженная тугоподвижность переключения с одного вида деятельности на другой, затрудненность изменения избранного способа
- 14. Характерной особенностью больных с непоследовательностью суждений является неустойчивость способа выполнения задания. Уровень обобщения у таких больных
- 15. Рассмотрим действия больных с непоследовательностью суждений при выполнении задания «классификация предметов». Такие больные правильно усваивают инструкцию,
- 16. Откликаемость. Данное нарушение выражается в повышенной откликаемости на любые раздражители внешнего мира, как имеющие отношение к
- 17. Соскальзывание Правильно решая какое-либо задание и адекватно рассуждая о каком-либо предмете, больные неожиданно сбиваются с правильного
- 18. Нарушение личностного компонента мышления Критичность мышления предполагает сличение получаемых результатов с условиями задачи и предполагаемыми итогами.
- 19. Разноплановость – нарушение мышления, заключающееся в том, что суждения больных о каком-нибудь явлении протекают в разных
- 20. Резонёрство — один из видов нарушений мышления, характеризующийся пустым, бесплодным многословием, рассуждательством с отсутствием конкретных идей
- 21. Нарушение мышления в психиатрии Включают в себя бредовые, сверхценные и навязчивые идеи.
- 22. Бредовые идеи Представляют собой ложные, ошибочные суждения (умозаключения), возникшие на болезненной основе и недоступные критике и
- 23. Первичный бред, или бред толкования, интерпретации вытекает непосредственно из расстройств мышления и сводится к установлению неправильных
- 24. По содержанию (по теме бреда) все бредовые идеи можно разделить на три основные группы: преследования, величия
- 25. Сверхценные идеи Сверхценные идеи – суждения, возникающие на основе реальных фактов, которые эмоционально переоцениваются, гиперболизируются и
- 26. Навязчивые идеи Навязчивые идеи, или обсессии, - это возникающие спонтанно патологические идеи, носящие навязчивый характер, к
- 27. К эмоционально насыщенным навязчивостям относятся навязчивые сомнения и контрастные навязчивости. При них больные могут многократно возвращаться
- 29. Скачать презентацию