Содержание
- 2. ПЛАН 1. Систематизація причин порушень розвитку. 2. Причини порушень розвитку ендегенного походження. 3. Причини порушень розвитку
- 3. В основі порушень розвитку лежать ураження нервової системи або окремих аналізаторів. Залежно від впливу патогенних факторів
- 4. У кожній групі встановлено перелік захворювань, а також факторів ризику, що призводять до різних порушень і
- 5. Зарубіжні дослідники вважають, що необхідно розглядати біологічні, психологічні та соціальні впливи в їх взаємозв'язку.
- 6. Систематизація причин порушень розвитку. Виявлення причин, що викликають відхилення у розвитку, необхідно для наукового обгрунтування психолого-педагогічних
- 7. Під причиною порушень у розвитку розуміють вплив на організм зовнішнього та / або внутрішнього чинника, які
- 8. Вивчення етиології або причин розвитку порушень розвитку в дитячому віці передбачає вивчення того, як біологічні, психологічні
- 9. За біологічними, соціальномими, психологічними та педагогічними аспектами причини порушень можуть бути різноманітні. Порушення виникають в результаті
- 10. В даний час більша частина причин встановлена, в тій чи іншій мірі вивчена і відображена в
- 11. Наприклад, існують суперечливі дані про причини порушення інтелекту: одні дослідники 90% випадків цих порушень приписують пренатальному,
- 12. Відмінності у виділенні причин можуть залежати від економічних умов, культури та традицій, рівня медичного обслуговування та
- 13. Так, розвиток спеціальної психології дозволив виділити фактори ризику та фактори життєздатності, що впливають на розвиток дітей.
- 14. Фактори ризику - це умови, які передують негативному результату і підвищують ймовірність настання цього результату. Багато
- 15. До нових несприятливих умов відносяться захворювання, пов'язані з ВІЛ інфекцією, наркоманією, проблеми адаптації дітей із сімей
- 16. До факторів ризику сьогодні відносять бідність (нижчий дохід сім'ї тягне за собою низький рівень освіти, недостатнє
- 17. Фактори життєздатності - це умови, які підвищують здатність людини уникати негативних результатів незважаючи на об'єктивну схильність
- 18. Поняття факторів життєздатності пов'язане з постійно мінливими захисними факторами, що мають відношення як до самої дитини
- 19. Захисні фактори - це особистісні або ситуативні умови, які зменшують небезпеку розвитку у дитини розладів.
- 20. У основі найпоширенішої класифікації причин порушень у розвитку лежить поділ їх на дві групи в залежності
- 21. 2. Причини порушення розвитку ендогенного походження У цю групу причин входять всі вроджені порушення, у тому
- 22. Щоб зрозуміти важливість ролі генетичного фактора, необхідно згадати природу генів. Унікальний ген кожної людини складається з
- 23. Гени - це ділянки ДНК, самі по собі не формують ні поведінку, ні емоції, а можуть
- 24. Уявлення про те, що гени визначають поведінку, має бути замінене більш точним твердженням того, що гени
- 25. Зміни хромосомної структури або числа хромосом називають хромосомними абераціями. Хромосоми і гени, які в них знаходяться,
- 26. Хромосомні порушення становлять близько 1-1,8% всіх спадкових захворювань і спостерігаються у 5-8% дітей, які страждають психічними
- 27. Так, зарубіжні автори відзначають, що якщо обоє батьків страждають розумовою відсталістю, то діти з порушеннями інтелекту
- 28. Типовим і широко відомим хромосомним порушенням є синдром Дауна або трисомія по 21 хромосомі (присутність в
- 29. Цю хворобу описав англійський лікар І.Л. Даун в 1866 році. Вона зустрічається з частотою 1,5 на
- 30. Ці особливості іноді не дуже помітні, можуть проявлятися на тлі розумового, мовного недорозвинення, моторної ніяковості з
- 31. Найчастіше діти з синдромом Дауна народжуються чи у дуже молодих матерів, або жінок старшого віку. Спостереження
- 32. Наслідком хромосомного порушення є синдром Клайнфелтера. Для новонароджених, що мають цей синдром, притаманні виражені психічні і
- 33. До цієї групи порушень відноситься також синдром Тернера. Діти з цим синдромом мають різні порушення структури
- 34. Наслідком хромосомних аберацій може бути мікроцефалія (недорозвинення головного мозку, зменшення його обсягу), порушення слуху, зору, інтелекту,
- 35. Всього описано близько 300 різних хромосомних аберацій, і цей список постійно поповнюється. На появу хромосомних порушень
- 36. Велику групу спадкових порушень становлять генні аберації. Їх в даний час відомо близько 2000, і щорічно
- 37. Особливу групу спадкових захворювань складають ферментопатії, під час яких через недостатність окремих ферментів пошкоджуються деякі біохімічні
- 38. Поруч з соматичною патологією часто розвивається слабоумство. У цій групі добре досліджено захворювання фенілкетонурія, при якому
- 39. В даний час успіхи генетики і медицини дозволяють до зачаття дитини провести генетичне дослідження повноцінності статевих
- 40. 3. Причини порушення розвитку екзогенного походження У цій групі порушення з'являються через негативний вплив середовища. Вони
- 41. Несприятливі впливи на плід в період від 3 до 10 тижнів розвитку можуть бути причинами формування
- 42. Мозок найбільш чутливий до різних впливів в критичні періоди свого розвитку, коли формуються найбільш важливі «функціональні
- 43. Одним з факторів, який найбільш негативно впливає на організм, що розвивається, є радіація. Велика радіоактивність небезпечна
- 44. При пошкодженні черевної порожнини вагітної жінки через фізичну травму може бути пошкоджений і плід (особливо небезпечні
- 45. Негативна дія хімічних речовин, у тому числі лікарських препаратів, проявляється в інтоксикації (отруєнні) організму. Особливо небезпечно
- 46. Для майбутньої дитини небезпечні заспокійливі і снодійні препарати, які проникають через плаценту і накопичуються в мозку,
- 47. Вживання алкоголю або наркотиків порушує статеві клітини батьків, уповільнює фізичний розвиток плода. Постійне вживання 75-80 грамів
- 48. Поняття факторів життєздатності пов'язане з постійно мінливими захисними факторами, що мають відношення як до самої дитини
- 49. Алкогольна інтоксикація згубно впливає на плід, тому що його печінка не має ферменту, що розкладає алкоголь,
- 50. Через дії алкоголю може з'явитися прогресуюче слабоумство, неврози, пошкодження статевих органів, епілепсія. Встановлено, що понад 60%
- 51. Наркотики діють так само, як і алкоголь. Якщо вагітна жінка вживає героїн, дитина народжується з меншою
- 52. Отруєння нікотином також впливає на нормальний розвиток плода. Жінки, що палять частіше народжують передчасно, діти народжуються
- 53. Будь-які захворювання вагітної жінки можуть негативно діяти на розвиток плоду. Виділяють кілька груп хвороб: паразитарні інфекції,
- 54. Прикладом паразитарної інфекції є токсоплазмоз, який викликається найпростішими одноклітинними організмами, що живуть в крові домашніх тварин.
- 55. На розвиток плода можуть вплинути грип, кір, гепатит, краснуха, сифіліс та інші інфекції, якими може захворіти
- 56. Інфекційні ураження ембріона в перші тижні вагітності жінки завжди мають негативні наслідки, тому що у ембріона
- 57. Соматичні захворювання матері, особливо серцево-судинної системи, призводять до гіпоксії плода - кисневого голодування, яке може серйозно
- 58. Одним з факторів, що ушкоджують є резус-конфлікт, що виникає при несумісності, наприклад, резус-позитивної крові матері і
- 59. Причиною порушень розвитку дитини може бути штучне переривання вагітності - аборт. Попередні аборти негативно впливають на
- 60. Дуже часто такі діти страждають від порушень мозкового кровообігу, у 70% з них буває крововилив у
- 61. Крім біологічного аспекту, переривання вагітності має і морально-етичний аспект. Багато вчених приходять до висновку, що неможливо
- 62. Уже наприкінці другого тижня в початках серця починається правильна пульсація - близько 90 ударів на хвилину,
- 63. Розвиток пренатальної психології переконливо доводить, що дитина у внутрішньоутробному стані може чути звуки, відчувати стан матері
- 64. 4. Причини набутих порушень розвитку Набуті порушення включають різноманітні відхилення у розвитку, викликані природовими і післяпологовими
- 65. Провідне місце в даній групі займають асфіксія - киснева недостатність - і внутрішньочерепна родова травма. Від
- 66. Внутрішньочерепна родова травма - збірне поняття, яке включає неоднорідні по етиології і патогенезу зміни нервової системи,
- 67. Виникненню внутрішньочерепної травми сприяють різні види акушерської патології (неправильне передлежання плода, вузький таз і ін.), А
- 68. Особливу групу складають дитячі церебральні паралічі, які розвиваються в результаті пошкодження мозку. Їх характерна особливість -
- 69. Післяпологові набуті аномалії розвитку в основному є наслідками перенесених у ранньому дитинстві захворювань.
- 70. До них відносяться інфекційні захворювання нервової системи, - такі нейроінфекції, як менінгіт та енцефаліт, які можуть
- 71. Наслідки перенесеного енцефаліту (запалення головного мозку) багато в чому залежать від віку дитини. У ранньому дитинстві
- 72. Черепно-мозкові травми складають від 25 до 45% всіх випадків пошкоджень в дитячому віці. Вони діляться: на
- 73. Наслідком черепно-мозкових травм можуть бути патологічні зміни рухових і психічних функцій (паралічі, розлади слуху, зору, порушення
- 74. Всі перераховані причини можуть викликати як органічні, так і функціональні порушення, але частіше призводять до органічних
- 75. З причин соціального плану на розвиток дитини різко негативний вплив робить емоційна депривація - недостатність емоційно
- 76. Соціально-педагогічна занедбаність як результат несприятливих умов виховання уповільнює розвиток комунікативно-пізнавальної активності дитини, приводячи до серйозних труднощів
- 78. Скачать презентацию