Психологическая готовность детей к обучению в школе

Содержание

Слайд 2

Интеллектуальная готовность Эмоционально-волевая готовность Мотивационная готовность Коммуникативная готовность Компоненты школьной готовности

Интеллектуальная готовность
Эмоционально-волевая готовность
Мотивационная готовность
Коммуникативная готовность

Компоненты школьной готовности

Слайд 3

развитие основных психических процессов (восприятие, память, внимание, мышление, речь) сформированность мыслительных

развитие основных психических процессов (восприятие, память, внимание, мышление, речь)
сформированность мыслительных операций

(анализ, синтез, обобщение, сравнение, умение устанавливать связь между явлениями и событиями)
ориентация во времени, пространстве и своём ближайшем окружении

Интеллектуальная готовность

Слайд 4

умение сознательно подчинять свои действия правилу, обобщённо определяющему способ действия умение

умение сознательно подчинять свои действия правилу, обобщённо определяющему способ действия
умение ориентироваться

на заданную систему требований
умение внимательно слушать говорящего и точно выполнять задания, предлагаемые в устной форме
умение самостоятельно выполнять требуемое задание по зрительно воспринимаемому образу
умение проявлять эмоциональную устойчивость

Эмоционально-волевая готовность

Слайд 5

наличие желания идти в школу формирование у ребёнка готовности к принятию

наличие желания идти в школу
формирование у ребёнка готовности к принятию новой

социальной позиции – школьника (отношение к учебной деятельности, новому социальному окружению, к школе в целом)
наличие учебной мотивации, то есть желание учиться в школе, чтобы иметь возможность получать новые знания

Мотивационная готовность

Слайд 6

потребность в общении с другими детьми и взрослыми умение подчиняться традициям

потребность в общении с другими детьми и взрослыми
умение подчиняться традициям и

правилам группы, не ущемляя своих интересов
способность справляться с ролью школьника в ситуации школьного обучения

Коммуникативная готовность

Слайд 7

Любите ребенка. Не забывайте о телесном контакте с ним. Находите радость

Любите ребенка. Не забывайте о телесном контакте с ним. Находите радость

в общении с детьми.
Пусть не будет ни одного дня без прочитанной книжки.
Разговаривайте с ребенком. Интересуйтесь делами и проблемами ребенка.
Разрешите ребенку рисовать, раскрашивать, вырезать, наклеивать, лепить.
Не ограничивайте ребенка в общении с ровесниками.
Не ограждайте ребенка от обязанностей и проблем. Делайте все дела вместе.

Советы родителям