Травма курс. Что?! зачем?! как?!

Август 21, 2022

Главная
Медицина
Травма курс. Что?! зачем?! как?!

Содержание

2. Цель Дать возможность каждому студенту и ординатору использовать максимум ресурсов Обеспечить клиническими базы по оказанию экстренной
3. Задачи Курация студентов Подготовка к поступлению в ординатуру Курация ординаторов Практические занятия Выездные мероприятия (форумы, олимпиады,
4. Курация студентов Обучение по созданию презентаций Совместное посещение операций Разбор клинических случаев Работа с экспериментальными животными
5. Курация ординаторов Обучение по написанию ИБ (в том числе в программе “МЕДИАЛОГ”) Обучение и контроль принципов
6. Практические занятия Шов раны Сухожильный шов Скелетное вытяжение (теория + макеты) Десмургия Гипсовая иммобилизация Артроскопия
7. Дежурства в городских больницах Где дежурить? К кому подойти? Как быть с экстренной травмой? ГКБ №39
8. Оформление медицинской документации при поступлении пациентов с острой травмой Правила транспортировки Порядок диагностики и лечебных мероприятий
9. Пациентка С. 57 лет Клинический пример лечения пациентки с травматической ампутацией дистальной фаланги lV пальца правой
10. Пациентка А. 52 г. В результате падения с высоты собственного роста на правое плечо обратилась в
11. Пациентка И. 63 г. В результате падения с высоты собственного роста на левую кисть и обратилась
12. Сосудистый анастомоз?
13. Работа с экспериментальными животными
14. Как попасть в “ТРАВМАКУРС”? Регулярное посещение и активная работа в СНК по травматологии, ортопедии и нейрохирургии
15. Итоги работы СНК по травматологии, ортопедии и нейрохирургии В 2020-2021 учебном году в СНК по травматологии,
16. Логотип
17. Take-home message Травмакурс поможет студенту и ординатору хорошо ознакомиться со структурой клиники, овладеть базовыми навыками травматологии
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель
Дать возможность каждому студенту и ординатору использовать максимум ресурсов
Обеспечить клиническими базы

по оказанию экстренной помощи
Структурировать обучение и организовать мультидисциплинарный подход

Слайд 3

Задачи
Курация студентов
Подготовка к поступлению в ординатуру
Курация ординаторов
Практические занятия
Выездные мероприятия

(форумы, олимпиады, конференции)
Дежурства в городских больницах

Слайд 4

Курация студентов
Обучение по созданию презентаций
Совместное посещение операций
Разбор клинических случаев
Работа с

экспериментальными животными
Базовые курсы микрохирургии
Курсы реабилитологии

Слайд 5

Курация ординаторов
Обучение по написанию ИБ (в том числе в программе “МЕДИАЛОГ”)
Обучение

и контроль принципов асептики и антисептики
Обучение базовым практическим навыкам: соединение тканей, скелетное вытяжение десмургия, гипсовая иммобилизация и.т.д
Базовые курсы микрохирургии
Курсы реабилитологии

Слайд 6

Практические занятия
Шов раны
Сухожильный шов
Скелетное вытяжение (теория + макеты)
Десмургия
Гипсовая иммобилизация
Артроскопия

Слайд 7

Дежурства в городских больницах
Где дежурить?
К кому подойти?
Как быть

с экстренной травмой?

ГКБ №39

ГКБ №40

Слайд 8

Оформление медицинской документации при поступлении пациентов с острой травмой
Правила транспортировки
Порядок

диагностики и лечебных мероприятий
Анестезия места повреждения
Закрытая репозиция перелома + иммобилизация
Госпитализация/оформление и выдача справок с направлением на амбулаторное лечение
Вправление вывихов
Остеосинтез
Шов раны
Сухожильный шов
Скелетное вытяжение
Совместное дежурство травматолог/нейрохирург

Слайд 9

Пациентка С. 57 лет
Клинический пример лечения пациентки с травматической ампутацией дистальной

фаланги lV пальца правой кисти.

Выполнено: осмотр, сбор анамнеза, ПХО раны, Rg правой кисти в 2-х проекциях, репозиция и остеосинтез, наложение АС повязки и гипсовая иммобилизация.
Назначен курс а/б терапии, перевязка раны, Rg-контроль через 7 дней.

Слайд 10

Пациентка А. 52 г.
В результате падения с высоты собственного роста на

правое плечо обратилась в дежурную больницу.
Ds: Передний вывих плеча
Выполнено: осмотр, сбор анамнеза, Rg правого плечевого сустава. После установки диагноза под наркозом вывих был устранен, что подтвердилось на контрольной Rg.

Слайд 11

Пациентка И. 63 г.
В результате падения с высоты собственного роста на

левую кисть и обратилась в травмпункт. Удовлетворительного соотношения отломков достичь не удалось и пациентку направили в дежурную больницу.
Ds: Закрытый перелом дистального метаэпифиза левой лучевой кости со смещением отломков.
Сопутствующие заболевания: остеопороз.
Выполнено: осмотр, сбор анамнеза. Под местной анестезией раствором 0,5 процентного новокаина была выполнена закрытая репозиция. Наложена гипсовая иммобилизация На контрольной Rg – соотношение отломков удовлетворительное.

Слайд 12

Сосудистый анастомоз?

Слайд 13

Работа с экспериментальными животными

Слайд 14

Как попасть в “ТРАВМАКУРС”?
Регулярное посещение и активная работа в СНК по

травматологии, ортопедии и нейрохирургии
Непреодолимое желание стать высококлассным специалистом

Вступительные испытания

Собеседование

Тест

Слайд 15

Итоги работы СНК по травматологии, ортопедии и нейрохирургии
В 2020-2021 учебном году

в СНК по травматологии, ортопедии и нейрохирургии проведено: - всего 23 заседания, 10 из которых мы провели с помощью дистанционных технологий совместно с коллегами из ЦИТО, Центра Илизарова, ВМА им. С.М. Кирова, СевГМУ, РязГМУ и СибГМУ. - 4 заседания в рамках “Нижегородской школы плеча” - 5 занятий по артроскопии коленного сустава - 3 занятия по практическим навыкам - 20 занятий в рамках кружка по микрохирургии - участники кружка посетили более 200 плановых операций травматолого-ортопедического профиля и свыше 80 дежурств в приемном отделении по оказанию неотложной помощи

Слайд 16

Логотип

Слайд 17

Take-home message
Травмакурс поможет студенту и ординатору хорошо ознакомиться со структурой клиники,

овладеть базовыми навыками травматологии и ортопедии, что позволит быстро адаптироваться и на основе полученных практических навыков и теоретических знаний более продуктивно пройти клиническую ординатуру

“Если запастись терпением и проявить старание, то посеянные семена знания непременно дадут добрые всходы. Ученья корень горек, да плод сладок”
Леонардо да Винчи

Травма курс. Что?! зачем?! как?!

Содержание

ЦельДать возможность каждому студенту и ординатору использовать максимум ресурсовОбеспечить клиническими базы

ЗадачиКурация студентов Подготовка к поступлению в ординатуруКурация ординаторовПрактические занятия Выездные мероприятия

Курация студентовОбучение по созданию презентацийСовместное посещение операций Разбор клинических случаевРабота с

Курация ординаторов Обучение по написанию ИБ (в том числе в программе “МЕДИАЛОГ”)Обучение

Практические занятияШов раныСухожильный шовСкелетное вытяжение (теория + макеты)ДесмургияГипсовая иммобилизацияАртроскопия

Дежурства в городских больницах Где дежурить? К кому подойти? Как быть

Оформление медицинской документации при поступлении пациентов с острой травмойПравила транспортировки Порядок

Пациентка С. 57 летКлинический пример лечения пациентки с травматической ампутацией дистальной

Пациентка А. 52 г.В результате падения с высоты собственного роста на

Пациентка И. 63 г.В результате падения с высоты собственного роста на