Умеренная умственная отсталость. Олигофрения

Июль 29, 2022

Главная
Медицина
Умеренная умственная отсталость. Олигофрения

Содержание

2. УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ ЛЕГКАЯ ИМБИЦИЛЬНОСТЬ – СРЕДНЯЯ СТЕПЕНЬ ПСИХИЧЕСКОГО НЕДОРАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КОЭФФИЦИЕНТ УМЕРЕННО УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ЛИЦ
3. ПРИЧИНЫ ПОСЛЕДСТВИЯ ПЕРЕНЕСЕННЫХ ОРГАНИЧЕСКИХ ПОВРЕЖДЕНИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА НАСЛЕДСТВЕННЫЕ ДЕФЕКТЫ
4. СЕНСОРНАЯ СФЕРА (ОЩУЩЕНИЯ, ВОСПРИЯТИЯ)
5. ВНИМАНИЕ неустойчивость отвлекаемость слабое активное внимание страдает переключаемость
6. ПАМЯТЬ
7. ПАМЯТЬ
8. МЫШЛЕНИЕ ЗАПАС СВЕДЕНИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОГРАНИЧЕН МЫШЛЕНИЕ У НИХ КОНКРЕТНОЕ, НЕПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ, ТУГОПОДВИЖНОЕ СТРАДАЕТ РАЗВИТИЕ ДАЖЕ НАГЛЯДНОГО
9. РЕЧЬ ЗАПАЗДЫВАЕТ РАЗВИТИЕ НА 3–5 ЛЕТ ПОНИМАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЧИ, А ОКОНЧАТЕЛЬНОЕ ЕЕ ФОРМИРОВАНИЕ ОГРАНИЧЕННО ЭКСПРЕССИВНАЯ
10. СПОСОБНОСТИ ХАРАКТЕРНЫ РАСХОЖДЕНИЯ В ПРОФИЛЯХ ТЕСТИРОВАНИЯ СПОСОБНОСТЕЙ АСИНХРОНИЯ РАЗВИТИЯ РАЗНЫХ СФЕР ПСИХИКИ
11. ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ОТСУТСТВИЕ ИНИЦИАТИВЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ КОСНОСТЬ ПСИХИКИ, СКЛОННОСТЬ К ПОДРАЖАНИЮ ДРУГИМ СОЧЕТАНИЕ ВНУШАЕМОСТИ С НЕГАТИВИЗМОМ НЕУСТОЙЧИВОСТЬ
12. САМООЦЕНКА СТАВЯТ: НА ПЕРВОЕ МЕСТО – СЕБЯ, НА ВТОРОЕ МЕСТО – ТОВАРИЩА, НА ТРЕТЬЕ МЕСТО –
13. СТАТИЧЕСКИЕ И ЛОКОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ РАЗВИВАЮТСЯ СО ЗНАЧИТЕЛЬНОЙ ЗАДЕРЖКОЙ И НЕДОСТАТОЧНО ДИФФЕРЕНЦИРУЮТСЯ НАРУШЕНА КООРДИНАЦИЯ, ТОЧНОСТЬ И ТЕМП
14. СТАТИЧЕСКИЕ И ЛОКОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ РАЗВИВАЮТСЯ СО ЗНАЧИТЕЛЬНОЙ ЗАДЕРЖКОЙ И НЕДОСТАТОЧНО ДИФФЕРЕНЦИРУЮТСЯ НАРУШЕНА КООРДИНАЦИЯ, ТОЧНОСТЬ И ТЕМП
16. Скачать презентацию

Слайд 2

УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
ЛЕГКАЯ ИМБИЦИЛЬНОСТЬ – СРЕДНЯЯ СТЕПЕНЬ ПСИХИЧЕСКОГО НЕДОРАЗВИТИЯ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КОЭФФИЦИЕНТ

УМЕРЕННО УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ЛИЦ НАХОДИТСЯ В ПРЕДЕЛАХ

35–49 ИЛИ 54 (ПО МКБ-10 – F 71)

Слайд 3

ПРИЧИНЫ
ПОСЛЕДСТВИЯ ПЕРЕНЕСЕННЫХ ОРГАНИЧЕСКИХ ПОВРЕЖДЕНИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА
НАСЛЕДСТВЕННЫЕ ДЕФЕКТЫ

Слайд 4

СЕНСОРНАЯ СФЕРА (ОЩУЩЕНИЯ, ВОСПРИЯТИЯ)

Слайд 5

ВНИМАНИЕ
неустойчивость
отвлекаемость
слабое активное внимание
страдает переключаемость

Слайд 6

ПАМЯТЬ

Слайд 7

ПАМЯТЬ

Слайд 8

МЫШЛЕНИЕ
ЗАПАС СВЕДЕНИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОГРАНИЧЕН
МЫШЛЕНИЕ У НИХ КОНКРЕТНОЕ, НЕПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ, ТУГОПОДВИЖНОЕ
СТРАДАЕТ РАЗВИТИЕ

ДАЖЕ НАГЛЯДНОГО МЫШЛЕНИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ ОТВЛЕЧЕННЫХ ПОНЯТИЙ ЛИБО НЕДОСТУПНО, ЛИБО РЕЗКО ОГРАНИЧЕНО САМЫМИ ЭЛЕМЕНТАРНЫМИ ОБОБЩЕНИЯМИ
НЕ УМЕЮТ АНАЛИЗИРОВАТЬ ПРЕДМЕТ, ПРИМЕНЯТЬ ПРИЕМЫ СРАВНЕНИЯ, ПЕРЕНОСА, ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОГО ПОИСКА
ОСМЫСЛЕНИЕ ПРОЧИТАННОГО ТЕКСТА НЕДОСТУПНО
УСВАИВАЮТ МАТЕРИАЛ НЕОСОЗНАННО, МЕХАНИЧЕСКИ
ОВЛАДЕВАЮТ ПОРЯДКОВЫМ СЧЕТОМ, СОВЕРШАЮТ ПРОСТЕЙШИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ НА КОНКРЕТНОМ МАТЕРИАЛЕ
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ДЛЯ НИХ ПРАКТИЧЕСКИ НЕВОЗМОЖНО

Слайд 9

РЕЧЬ
ЗАПАЗДЫВАЕТ РАЗВИТИЕ НА 3–5 ЛЕТ ПОНИМАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЧИ, А ОКОНЧАТЕЛЬНОЕ

ЕЕ ФОРМИРОВАНИЕ ОГРАНИЧЕННО
ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ ОГРАНИЧИВАЕТСЯ ОТДЕЛЬНЫМИ СЛОВАМИ ИЛИ КОРОТКИМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ
ПРОИЗНОСИТЕЛЬНАЯ СТОРОНА РЕЧИ ДЕФЕКТНА

Слайд 10

СПОСОБНОСТИ
ХАРАКТЕРНЫ РАСХОЖДЕНИЯ В ПРОФИЛЯХ ТЕСТИРОВАНИЯ СПОСОБНОСТЕЙ
АСИНХРОНИЯ РАЗВИТИЯ РАЗНЫХ СФЕР ПСИХИКИ

Слайд 11

ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
ОТСУТСТВИЕ ИНИЦИАТИВЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ
КОСНОСТЬ ПСИХИКИ, СКЛОННОСТЬ
К ПОДРАЖАНИЮ ДРУГИМ
СОЧЕТАНИЕ ВНУШАЕМОСТИ С

НЕГАТИВИЗМОМ
НЕУСТОЙЧИВОСТЬ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СОЧЕТАЮЩАЯСЯ С ИНЕРТНОСТЬЮ И ТУГОПОДВИЖНОСТЬЮ
СКЛОННЫ К ИМПУЛЬСИВНЫМ ПОСТУПКАМ

Слайд 12

САМООЦЕНКА
СТАВЯТ:
НА ПЕРВОЕ МЕСТО – СЕБЯ,
НА ВТОРОЕ МЕСТО – ТОВАРИЩА,

НА ТРЕТЬЕ МЕСТО – ВЗРОСЛОГО, ПРИНИМАЮЩЕГО УЧАСТИЕ В ИХ ВОСПИТАНИИ

Слайд 13

СТАТИЧЕСКИЕ И ЛОКОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ
РАЗВИВАЮТСЯ СО ЗНАЧИТЕЛЬНОЙ ЗАДЕРЖКОЙ И НЕДОСТАТОЧНО ДИФФЕРЕНЦИРУЮТСЯ
НАРУШЕНА КООРДИНАЦИЯ,

ТОЧНОСТЬ И ТЕМП ДВИЖЕНИЙ
ДВИЖЕНИЯ ЗАМЕДЛЕННЫ, НЕУКЛЮЖИ

Слайд 14

СТАТИЧЕСКИЕ И ЛОКОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ
РАЗВИВАЮТСЯ СО ЗНАЧИТЕЛЬНОЙ ЗАДЕРЖКОЙ
И НЕДОСТАТОЧНО ДИФФЕРЕНЦИРУЮТСЯ
НАРУШЕНА КООРДИНАЦИЯ,

ТОЧНОСТЬ И ТЕМП ДВИЖЕНИЙ
ДВИЖЕНИЯ ЗАМЕДЛЕННЫ, НЕУКЛЮЖИ

Умеренная умственная отсталость. Олигофрения

Содержание

УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ ЛЕГКАЯ ИМБИЦИЛЬНОСТЬ – СРЕДНЯЯ СТЕПЕНЬ ПСИХИЧЕСКОГО НЕДОРАЗВИТИЯИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КОЭФФИЦИЕНТ

ПРИЧИНЫПОСЛЕДСТВИЯ ПЕРЕНЕСЕННЫХ ОРГАНИЧЕСКИХ ПОВРЕЖДЕНИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГАНАСЛЕДСТВЕННЫЕ ДЕФЕКТЫ

СЕНСОРНАЯ СФЕРА (ОЩУЩЕНИЯ, ВОСПРИЯТИЯ)

ВНИМАНИЕ неустойчивость отвлекаемостьслабое активное вниманиестрадает переключаемость

ПАМЯТЬ

ПАМЯТЬ

МЫШЛЕНИЕ ЗАПАС СВЕДЕНИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОГРАНИЧЕНМЫШЛЕНИЕ У НИХ КОНКРЕТНОЕ, НЕПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ, ТУГОПОДВИЖНОЕСТРАДАЕТ РАЗВИТИЕ

РЕЧЬ ЗАПАЗДЫВАЕТ РАЗВИТИЕ НА 3–5 ЛЕТ ПОНИМАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЧИ, А ОКОНЧАТЕЛЬНОЕ

СПОСОБНОСТИ ХАРАКТЕРНЫ РАСХОЖДЕНИЯ В ПРОФИЛЯХ ТЕСТИРОВАНИЯ СПОСОБНОСТЕЙАСИНХРОНИЯ РАЗВИТИЯ РАЗНЫХ СФЕР ПСИХИКИ

ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ОТСУТСТВИЕ ИНИЦИАТИВЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ КОСНОСТЬ ПСИХИКИ, СКЛОННОСТЬК ПОДРАЖАНИЮ ДРУГИМСОЧЕТАНИЕ ВНУШАЕМОСТИ С

САМООЦЕНКА СТАВЯТ: НА ПЕРВОЕ МЕСТО – СЕБЯ, НА ВТОРОЕ МЕСТО – ТОВАРИЩА,

СТАТИЧЕСКИЕ И ЛОКОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИРАЗВИВАЮТСЯ СО ЗНАЧИТЕЛЬНОЙ ЗАДЕРЖКОЙ И НЕДОСТАТОЧНО ДИФФЕРЕНЦИРУЮТСЯНАРУШЕНА КООРДИНАЦИЯ,

СТАТИЧЕСКИЕ И ЛОКОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИРАЗВИВАЮТСЯ СО ЗНАЧИТЕЛЬНОЙ ЗАДЕРЖКОЙ И НЕДОСТАТОЧНО ДИФФЕРЕНЦИРУЮТСЯНАРУШЕНА КООРДИНАЦИЯ,

Похожие презентации

УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
ЛЕГКАЯ ИМБИЦИЛЬНОСТЬ – СРЕДНЯЯ СТЕПЕНЬ ПСИХИЧЕСКОГО НЕДОРАЗВИТИЯ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КОЭФФИЦИЕНТ

ПРИЧИНЫ
ПОСЛЕДСТВИЯ ПЕРЕНЕСЕННЫХ ОРГАНИЧЕСКИХ ПОВРЕЖДЕНИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА
НАСЛЕДСТВЕННЫЕ ДЕФЕКТЫ

ВНИМАНИЕ
неустойчивость
отвлекаемость
слабое активное внимание
страдает переключаемость

МЫШЛЕНИЕ
ЗАПАС СВЕДЕНИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОГРАНИЧЕН
МЫШЛЕНИЕ У НИХ КОНКРЕТНОЕ, НЕПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ, ТУГОПОДВИЖНОЕ
СТРАДАЕТ РАЗВИТИЕ

РЕЧЬ
ЗАПАЗДЫВАЕТ РАЗВИТИЕ НА 3–5 ЛЕТ ПОНИМАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЧИ, А ОКОНЧАТЕЛЬНОЕ

СПОСОБНОСТИ
ХАРАКТЕРНЫ РАСХОЖДЕНИЯ В ПРОФИЛЯХ ТЕСТИРОВАНИЯ СПОСОБНОСТЕЙ
АСИНХРОНИЯ РАЗВИТИЯ РАЗНЫХ СФЕР ПСИХИКИ

ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
ОТСУТСТВИЕ ИНИЦИАТИВЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ
КОСНОСТЬ ПСИХИКИ, СКЛОННОСТЬ
К ПОДРАЖАНИЮ ДРУГИМ
СОЧЕТАНИЕ ВНУШАЕМОСТИ С

САМООЦЕНКА
СТАВЯТ:
НА ПЕРВОЕ МЕСТО – СЕБЯ,
НА ВТОРОЕ МЕСТО – ТОВАРИЩА,

СТАТИЧЕСКИЕ И ЛОКОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ
РАЗВИВАЮТСЯ СО ЗНАЧИТЕЛЬНОЙ ЗАДЕРЖКОЙ И НЕДОСТАТОЧНО ДИФФЕРЕНЦИРУЮТСЯ
НАРУШЕНА КООРДИНАЦИЯ,

СТАТИЧЕСКИЕ И ЛОКОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ
РАЗВИВАЮТСЯ СО ЗНАЧИТЕЛЬНОЙ ЗАДЕРЖКОЙ
И НЕДОСТАТОЧНО ДИФФЕРЕНЦИРУЮТСЯ
НАРУШЕНА КООРДИНАЦИЯ,